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单选题
自我（）： 指班组具备一种自觉提高班组成员素质的能力，并能修正每一个班组成员及班组自身的缺陷与不足。
A

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B

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C

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考题 要做好班组长,不仅要具备较高的职业修养和综合素质能力,还要明晰自己的岗位制责,赢得班组成员的认同,凝聚团队力量,并充满高昂的工作激情。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 班组管理中的“亲”,是指班组中要有亲和力,要班组成员感觉班组是真正的职工之家,在班组中形成和谐的工作气氛。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 如果班组中存在大量的冲突,很可能是因为()。 A.班组成员参与不够B.班组成员的退出C.班组成员之间没有足够的信任D.班组成员间不能分享感受与观点
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考题 劳动安全卫生群体保护能力是指班组成员之间()、()而形成的整体防护保护能力。
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考题 班组安全管理的三落实，包括 ()A、班组长职责、班组成员尊章作业、班组安全隐患整改B、班组长职责、班组成员尊章作业、班组劳动纪律C、班组长职责、班组劳动纪律、班组安全隐患整改D、安全操作规程、班组成员尊章作业、班组隐患整改
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考题 要想使班组具有合作的气氛，必须具备的条件包括（）。A、班组成员自己做自己的事B、互相牵制制约C、班组具有明确的目标D、互相避免交流
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考题 班组长文化素质是指班组长应具备的（）水平。A、专业知识B、沟通能力C、管理能力D、文化知识
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考题 优秀班组（无称号），二线班组获（）现金奖励？班组成员每人获（）MBOS积分？
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考题 作为班组长，在努力使班组成员的发展符合他们需要的同时，还必须确保班组成员的发展必须与（）的目标一致。A、企业和班组B、班组长C、社会D、家庭
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考题 班组长首先应该成为一名熟悉培训、能够开展培训、并且能提高班组素质的培训人，这是新时期组长必须具备的一种（）。A、理念和行为能力B、理想和行动C、理想和行为D、理想和信念
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考题 所谓（），是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设，最大限度地调动班组成员生产的积极性、创造性、提高班组成员的生产工作技能水平与综合素质。A、学习型班组建设B、企业班组建设C、企业班组管理D、学习型班组管理
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考题 班组成员应根据班组安全生产目标向班组长作出口头的安全承诺
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考题 要重点加强电力企业班组长安全培训工作，以（）为主要内容。A、提高班组长安全素质B、安全操作技能C、安全管理水平D、带领班组创优能力
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考题 开展班组经济核算对于提高班组管理素质有重要作用。
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考题 自我（）： 指班组具备一种自觉提高班组成员素质的能力，并能修正每一个班组成员及班组自身的缺陷与不足。A、评价B、完善C、欣赏
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考题 提高班组综合素质，实现班组长考核任用、职工（）上岗、管理制度健全、作业程序控制、班组自控能力不断提高的目标。A、持证B、提前C、培训
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考题 班组的管理工作是靠班组成员组织实施的。
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考题 充分发挥内部分配政策的激励作用，将班组考核結果与班组成员收入相挂钩，实行（）考核，调动班组自我管理的内动力。A、全面B、动态C、内部
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考题 班组安全员应密切配合、协助班组长抓好班组的安全工作，监督本班组成员严格执行各项安全工作规程及制度。
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考题 班组园地的作用，错误的说法是？（）A、班组园地是班组成员休息和交流的地方B、班组园地是培训新员工的地方C、班组园地是对故障件进行修复的地方D、是班组长和班组成员从事管理工作的地方
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考题 （）是企业赖以生存和发展的基础，（）是班组安全第一责任人，其安全职责由班组管理的性质和特点决定的。A、班组；班组长B、班组成员；班组长C、班组成员；班组安全员D、班组；班组安全员
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考题 班组成员必须掌握（）及（）方法。
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考题 单选题作为班组长，在努力使班组成员的发展符合他们需要的同时，还必须确保班组成员的发展必须与（）的目标一致。A 企业和班组B 班组长C 社会D 家庭
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考题 单选题自我（）： 指班组具备一种自觉提高班组成员素质的能力，并能修正每一个班组成员及班组自身的缺陷与不足。A 评价B 完善C 欣赏
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考题 单选题所谓（），是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设，最大限度地调动班组成员生产的积极性、创造性、提高班组成员的生产工作技能水平与综合素质。A 学习型班组建设B 企业班组建设C 企业班组管理D 学习型班组管理
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考题 单选题班组长首先应该成为一名熟悉培训、能够开展培训、并且能提高班组素质的培训人，这是新时期组长必须具备的一种（）。A 理念和行为能力B 理想和行动C 理想和行为D 理想和信念
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考题 单选题提高班组综合素质，实现班组长考核任用、职工（）上岗、管理制度健全、作业程序控制、班组自控能力不断提高的目标。A 持证B 提前C 培训
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