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填空题
完成从“学校人”到“职业人”的转变,学会()很重要,千万不要试图用自己的习惯去改变环境,而是要入乡随俗,适应新的环境。

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考题 从接受知识转化到改变行为要经过信念确立和A、思维改变B、认知改变C、态度转变D、提高技能E、环境支持

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考题 从接受知识转化到改变行为要经过信念确立和A.思维改变 B.认知改变 C.态度转变 D.提高技能 E.环境支持

考题 企业面对无法改变的环境,所能做的是要学会适应。A对B错

考题 一些同学毕业后工作不久却不停地换单位,主要是因为他们不能适应从学校到企业环境的转变,以及个人角色的转变。

考题 从本质上看,以自我调适的方式去适应环境是()A、调整好人与人之间的关系B、适宜新环境C、自我激励

考题 人的潜在(),才能被充分挖掘出来。A、需要改变自己适应环境B、在压力的“压迫”下C、需要改变环境适应自己D、需要合理调整自己的期望

考题 为什么我们常常不能适应从学校到企业环境的转变以及个人角色的转变?()A、在学校的时候没有做好充足的准备B、在生理上没有达到步入社会的年龄C、在思想上没有意识到自己马上要步入社会,要成为独立的社会人D、在生理上没有适应早八晚五的工作作息时间,不能也不想任劳任怨地工作

考题 从“学校人”到“职业人”我们应该特别重视哪四个方面的转变?

考题 完成从“学校人”到“职业人”的转变,学会()很重要,千万不要试图用自己的习惯去改变环境,而是要入乡随俗,适应新的环境。

考题 企业要适应其无法改变的企业环境,要适应环境,首先要()。

考题 要成为一名优秀的餐厅员工,必须首先完成从“社会人”到“餐饮职业人”的角色转换,以专业行为标准来要求自己。

考题 由学生到社会人、职业人的转变最核心的内容是()A、角色的转变B、心态的转变C、观念的转变D、环境的转变

考题 企业面对无法改变的环境,所能做的是要学会适应。

考题 问答题从“学校人”到“职业人”我们应该特别重视哪四个方面的转变?

考题 多选题为什么我们常常不能适应从学校到企业环境的转变以及个人角色的转变?()A在学校的时候没有做好充足的准备B在生理上没有达到步入社会的年龄C在思想上没有意识到自己马上要步入社会,要成为独立的社会人D在生理上没有适应早八晚五的工作作息时间,不能也不想任劳任怨地工作

考题 多选题由学生到社会人、职业人的转变最核心的内容是()A角色的转变B心态的转变C观念的转变D环境的转变

考题 单选题从接受知识转化到改变行为要经过信念确立和()A 思维改变B 认知改变C 态度转变D 提高技能E 环境支持

考题 多选题企业在开展国际市场营销活动时要发挥主观能动性,必须做到()A从积极主动的角度出发,能动地去适应国际营销环境。B以各种不同的方式增强适应国际环境的能力,避免来自国际营销环境的威胁。C在变化的环境中寻找自己的新机会,并可能在一定的条件下转变环境因素。D努力去影响和改变营销环境,为企业创造一个更有利的活动空间。E努力使营销活动与国际营销环境取得有效适应。

考题 判断题企业面对无法改变的环境,所能做的是要学会适应。A 对B 错

考题 单选题职业化的心态转变强调()A 从学生向职业人的转变B 从职业人向学生的转变C 从学生向学者的转变D 以上皆否

考题 单选题当人们的生活环境发生改变时,人们会通过改变原来的生活习惯以适应新环境,这个改变的过程是()。A 同化B 强制C 顺应D 模仿

考题 单选题当微生物从它适应的环境迁移到不适应的环境后,微生物改变自己对营养和环境条件的要求,在新的生活条件下产生适应新环境的酶,从而适应新环境并生长良好,这是()。A 遗传的变异B 遗传代谢C 蛋白质变异D 遗传的突变

考题 填空题企业要适应其无法改变的企业环境,要适应环境,首先要()。

考题 单选题人的潜在(),才能被充分挖掘出来。A 需要改变自己适应环境B 在压力的“压迫”下C 需要改变环境适应自己D 需要合理调整自己的期望

考题 单选题IBM从计算机终端供应商转变为网络咨询、服务商,体现了 ( )A 组织主动地适应环境,改变自己B 组织影响环境C 组织选择新环境D 组织被动地适应环境