考题
滚子推杆盘形凸轮机构设计中,为避免凸轮实际轮廓曲线失真,正确的方法是()。
A、增大滚子半径B、增加从动件长度C、减小基圆半径D、增大基圆半径
考题
为使凸轮机构省力,可以()
A.减小基圆直径B.加大基圆直径C.加大压力角D.加大滚子直径
考题
滚子从动件盘形凸轮的基圆半径和压力角应在凸轮的理论轮廓上度量。( )
考题
在设计直动滚子从动件盘形凸轮机构的实际廓线时,发现压力角超过了许用值,且廓线出现变尖现象,此时应采取的措施是()。
A、增大滚子半径B、增大基圆半径C、减小基圆半径
考题
有一对心直动滚子从动件偏心圆凸轮，偏心圆直径为100mm，偏心距为20mm，滚子半径为10mm，则基圆直径为( )mm。A.60
B.80
C.100
D.140
考题
有一对心直动滚子从动件的偏心圆凸轮，偏心直径为100mm，偏心距为20mm，滚子半径为10mm，则基圆直径为（）A、60mmB、80mmC、100mmD、140mm
考题
为防止滚子从动件运动失真，滚子半径必须（）凸轮理论廓线的最小曲率半径。A、＜B、＞C、≥
考题
能使凸轮机构压力角为零的从动件是（）。A、平底直动从动件B、滚子摆动从动件C、尖端直动从动件D、滚子直动从动件
考题
在铣削从动件为滚子直杆的等速圆盘凸轮时，所选用的铣刀直径应（）滚子直径。 A、大于，B、等于；C、小于
考题
通常情况下，避免滚子从动件凸轮机构运动失真的合理措施是（）。A、增大滚子半径B、减小滚子半径C、增大基圆半径D、减小基圆半径
考题
在设计直动滚子从动件盘形凸轮机构时，若出现运动失真现象，则应（）A、减小凸轮基圆半径B、增大凸轮基圆半径C、增大滚子半径D、增大从动件长度
考题
直动滚子从动件盘形凸轮机构在传递运动时，若发生“运动失真”现象，可（）进行修正。A、加长从动件B、缩短从动件尺寸C、减小基圆半径D、加大基圆半径
考题
在设计直动滚子从动件盘形凸轮机构时，若发生运动失真现象，可以（）A、大滚子半径B、减少基圆半径C、增大基圆半径D、增加从动件长度
考题
具有相同理论廓线，只有滚子半径不同的两个对心直动滚子从动件盘形凸轮机构，其从动件的运动规律（），凸轮的实际廓线（）。
考题
如果滚子从动件盘形凸轮机构的实际轮廓线变尖或相交，可以采取（）来解决。A、减小滚子半径B、增大滚子半径C、减小凸轮周长D、增大基圆半径
考题
滚子从动件盘形凸轮的基圆半径是指凸轮理论轮廓曲线上的最小回转半径。
考题
滚子从动件盘形凸轮机构的基圆半径，是在实际廓线上度量的。
考题
当采用滚子从动件时，如发现凸轮实际廓线造成从动件运动规律失真，则应采取（）。A、减小滚子半径B、增大基圆半径C、增大滚子直径D、正确的偏置从动件
考题
在对心直动尖顶从动件盘形凸轮机构中，若凸轮基圆半径增大，则其压力角将（）；在对心直动平底从动件盘形凸轮机构中，若凸轮基圆半径增大，则其压力角将（）。
考题
在设计滚子从动件盘形凸轮轮廓曲线中，若出现（），会发生从动件运动失真现象。此时，可采用加大凸轮基圆半径或减小滚子半径方法避免从动件的运动失真。
考题
为实现从动件的某种运动规律而设计一对心直动尖顶从动件凸轮机构。当该凸轮制造完后，若改为直动滚子从动件代替原来的直动尖顶从动件，仍能实现原来的运动规律（）
考题
单选题有一对心直动滚子从动件的偏心圆凸轮，偏心圆直径为100mm，偏心距为20mm，滚子半径为10mm，则基圆直径为（ ）A
60mmB
80mmC
100mmD
140mm
考题
单选题有一对心直动滚子从动件的偏心圆凸轮，偏心圆直径为100mm，偏心距为20mm，滚子半径为10mm，则基圆直径为（ ）mm。[2005年真题]A
60B
80C
100D
140
考题
单选题通常情况下，避免滚子从动件凸轮机构运动失真的合理措施是（）。A
增大滚子半径B
减小滚子半径C
增大基圆半径D
减小基圆半径
考题
单选题滚子从动件盘形凸轮机构的基圆半径是（ ）上的最小向径。A
实际轮廓B
理论轮廓C
偏距圆D
滚子
考题
判断题为实现从动件的某种运动规律而设计一对心直动尖顶从动件凸轮机构。当该凸轮制造完后，若改为直动滚子从动件代替原来的直动尖顶从动件，仍能实现原来的运动规律（）A
对B
错