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单选题
个体可以察觉到两个或更多的态度之间,或行为和态度之间任何不一致,这是()的效用。
A

组织失调

B

认知失调

C

态度的澄清

D

价值澄清

E

情感失调


参考答案

参考解析
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考题 个体可以察觉到两个或更多的态度之间,或行为和态度之间任何不一致,这是______的效用。() A、组织失调B、认知失调C、态度的澄清D、价值澄清E、情感失调

考题 导致购买行为与态度不一致的因素有()。A、购买能力B、购买动机C、情景因素D、态度测量与行动之间的延滞E、测度上的问题

考题 ()指个体可能感受到的两个或多个态度之间或者他的行为和态度之间的任何不和谐。家长告诉孩子饭后刷牙,但自己却做不到。 A.社会比较B.认知失调C.因果归因D.强化

考题 使态度和行为产生不一致的因素有()A、态度内部构成要素之间的矛盾和冲突B、当时情境的影响C、直接经验和间接经验D、对同一对象的态度冲突

考题 如果个体有很大的认知失调的压力,可以消除压力的途径有()。A:改变行为 B:改变态度 C:找出一种合理的解释来说明态度与行为之间的不一致 D:为自己的矛盾自圆其说 E:改变认知的重要性

考题 海德的平衡理论认为态度改变的方法是()。A:让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择 B:哪个方向的态度改变最少,就改变哪里的态度 C:使自己的行为不再与态度有冲突 D:如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突

考题 如果个体有很大的认知失调的压力,可以消除压力的途径有( )。A.改变行为 B.改变态度 C.找出一种合理的解释来说明态度与行为之间的不一致 D.为自己的矛盾自圆其说 E.改变认知的重要性

考题 关于信念、态度和行为的关系的叙述哪些是正确的()A、信念是一种综合的精神状态,不是一种单纯的知识或想法。在本质上,信念表达的是一种态度B、态度是引导或决定行为的。态度与行为的关系并不只是单向的,态度影响行为,行为也会影响态度C、态度是引导或决定行为的。所以态度与行为的关系是单向的D、态度和行为具有一致性E、态度和行为也具有不一致性

考题 弱化的自我意识会增加个体行为和态度之间的一致性。

考题 态度的认知成分指的是()。A、个体对态度对象的认识、理解和评价B、个体对态度对象的喜爱或厌恶的情感体验C、个体对态度对象的反应倾向D、个体行为的准备状态

考题 认知失调是()。A、人们通过其认知心智提高对事物的认知B、一个非理性的过程,使人们在解决争议前都处于疯狂状态C、是人们感知世界并试图在其中工作的方式D、是两种或多种态度之间,或是态度与行为之间存在的任何不协调或不一致

考题 人们总是接受与个体态度一致的信息,拒绝与个体态度不一致的信息,这是态度的()功能。A、条件B、过滤C、价值D、道德

考题 态度积极与否,会影响个体的行为操作,进而影响学习效率,这是态度的过滤功能。

考题 人们总是接受与个体态度一致的信息,拒绝与个体态度不一致的信息,这是态度的过滤功能。

考题 态度与一致性是受()等因素的影响。如果态度之间或态度与行为之间发生不一致,就成为认识失调,这种失调会令人感到不舒服。因此人们寻求态度之间的一致性,以及态度与行为之间的一致性。 ①虚荣心 ②自尊心 ③外界压力 ④现实利益 ⑤自然环境A、①②③④B、①②③④⑤C、③④⑤D、③④

考题 消费者的态度影响消费者的购买行为,但消费者态度和购买行为之间也不一致()

考题 当个体的态度与行为不一致时,他会改变态度或行为,抑或是为这种不一致寻求合理的解释,来弱化这种不一致。()

考题 社会心理学学者通过对态度与行为之间的关系的研究,发现态度与行为在大多数情况下是不一致的。

考题 判断题消费者的态度影响消费者的购买行为,但消费者态度和购买行为之间也不一致()A 对B 错

考题 单选题人们总是接受与个体态度一致的信息,拒绝与个体态度不一致的信息,这是态度的()功能。A 条件B 过滤C 价值D 道德

考题 单选题个体可以察觉到两个或更多的态度之间,或行为和态度之间任何不一致,这是()的效用。A 组织失调B 认知失调C 态度的澄清D 价值澄清E 情感失调

考题 单选题当态度之间以及态度与行为之间存在任何不协调或不一致时,我们称之为(  )。A 态度紊乱B 认知失调C 知觉混乱D 晕轮效应

考题 多选题个体所持有的态度与个体观念世界中的价值和信念有着密不可分的联系,它们三者之间的关系是()A个体的态度往往反应和体现出个体的信念和价值观B个体的信念和价值观影响和决定个体所持有的态度C态度的核心是价值,受价值的调节D信念对态度表现为一种定向的影响,规定态度的基本取向E态度对于心理和行为能够起到激发、始动和调整、协调的作用

考题 单选题认知失调是()。A 人们通过其认知心智提高对事物的认知B 一个非理性的过程,使人们在解决争议前都处于疯狂状态C 是人们感知世界并试图在其中工作的方式D 是两种或多种态度之间,或是态度与行为之间存在的任何不协调或不一致

考题 多选题如果个体有很大的认知失调的压力,可以消除压力的途径有(  )。A改变行为B改变态度C找出一种合理的解释来说明态度与行为之间的不一致D为自己的矛盾自圆其说E改变认知的重要性

考题 单选题态度的认知成分指的是()。A 个体对态度对象的认识、理解和评价B 个体对态度对象的喜爱或厌恶的情感体验C 个体对态度对象的反应倾向D 个体行为的准备状态

考题 多选题社会心理学研究发现,态度和行为之间的关系在下列哪种情况下常常保持一致()A个体所持态度内部的认知成分和情感成分的一致程度较高B个体对某一事物的态度来自自身的亲身经历、直接经验C对应态度的行为是长久行为D态度与个人的关联程度较高E个体的自尊心强且自控能力强

考题 单选题海德的平衡理论认为态度改变的方法是(  )。A 让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择B 哪个方向的态度改变最少,就改变哪里的态度C 使自己的行为不再与态度有冲突D 如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突