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单选题
生涯的“以终为始”的规划是（）
A
不达目的不罢休的精神动力
B
需要人设定一个固定的目标
C
从“未来愿景”出发的当下定位
D
生涯发展的过程不能偏离自己的目标
参考答案
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解析：
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考题
()是指个人在生涯发展历程中，对自身各种物质以及外界进行探索，以逐渐形成生涯决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。A、职业规划B、生涯规划C、生涯发展D、人生规划
考题
下列有关职业生涯规划说法正确的是()。
A.不同阶段的评估不可以互做参考B.有效的职业生涯规划不需要不断反省C.职业生涯规划是阶段性的计划过程D.职业生涯规划需经常反省策略是否恰当，以适应环境的变化
考题
网络计划中的关键线路是指（ ）。A.自始至终由总时差为0的工作组成的线路
B.至始至终由关键工作组成的线路
C.至始至终线路上所有工作持续时间之和最长的线路
D.单代号网络计划中至始至终由时间间隔为0线路组成的通路
E.时标网络计划中至始至终没有波形线的线路
考题
关于职业准备与职业生涯规划之间的关系，下列描述不正确的是（） A、职业准备是职业生涯规划的必经阶段，没有职业准备，无法进行职业生涯规划B、做好职业准备，目的是为了做好职业生涯规划C、职业准备越充分，职业生涯规划的准确度越高D、职业准备的核心是认识自我、完善自我，为职业生涯规划打下坚实的基础
考题
关于职业准备与职业生涯规划之间的关系，下列描述不正确的（）A、职业准备是职业生涯规划的必经阶段，没有职业准备，无法进行职业生涯规划。B、做好职业准备，目的是为了做好职业生涯规划。C、职业准备越充分，职业生涯规划的准确度越高。D、职业准备的核心是认识自我，完善自我，为职业生涯规划打下了坚实的基础。
考题
关于职业准备与职业生涯规划之间的关系，下列描述错误的是：（）A、职业准备可有可无，与职业生涯规划没有直接联系B、做好职业准备，目的是为了做好职业生涯规划C、职业准备越充分，职业生涯规划的准确度越高D、职业准备的核心是认识自我、完善自我，为职业生涯规划打下坚实的基础
考题
教师在进行所有关于职业生涯规划的团体训练时，所应坚持的认知有（）。A、职业生涯规划团体训练以讨论的形式为主B、职业生涯规划团体训练以游戏的形式为主C、职业信息的收集需要学生走出课堂D、参加职业生涯规划团体训练的学生年级较高
考题
要检索关于“职业生涯规划”的word文档信息，以下操作正确的是：（）A、职业生涯规划filetype：wordB、职业生涯规划filetype：docC、职业生涯规划filetype：文档D、职业生涯规划word文档
考题
欲知绝热不可逆变化的熵变，可以通过下列哪些途径求得？（）A、始、终态相同的可逆绝热途径B、始、终态相同的可逆非绝热途径C、始、终态相同的任何可逆途径D、始、终态相同的其他非可逆途径E、始、终态相同的一条可逆绝热途径和其他若干条可逆途径
考题
单选题什么是大学生涯规划，下列表述哪项是错误的（）A
大学生涯规划是职业生涯规划的基础。B
大学生涯规划是帮助大学生科学经营大学生活。C
大学生涯规划可以帮助大学生管理时间和精力，合理安排大学学习与生活。D
大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的，为职业生涯规划做准备。
考题
问答题何谓“始艮终乾，始巽终坤”？
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