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单选题
下列不属于小学班级管理的原则的有(    )
A

整体性

B

民主性

C

高效性

D

科学性


参考答案

参考解析
解析:
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考题 开展小学班级活动,是班主任对班级实施管理的直接体现。() 此题为判断题(对,错)。

考题 小学班级管理重行为管理。() 此题为判断题(对,错)。

考题 小学班级管理者的研究,问题的出发点是()。 A、班级管理课题B、班级管理困惑C、班级管理理论D、班级管理实践

考题 小学()既是班级管理的起点,又是评价班级管理绩效的依据和标准。 A、班级管理标准B、班级管理目标C、班级管理理念D、班级管理目的

考题 小学班级日常管理的内容包括班级日常行为管理、班级环境管理、学生发展指导、学生评价、()。 A、教师评价B、个别教育C、集体教育D、学习指导

考题 小学班级活动管理的目的在于实现()。 A、班级目标B、班级组织愿景C、计划设想D、方案预期

考题 试述小学教师应具备的班级管理能力。

考题 小学班级管理的特点有()。 A、开放性B、教育性C、管理对象的不成熟性D、管理内容的广泛性

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考题 小学班级管理的教育管理特点是()。 A、小学班主任是小学生进行组织生活学习的指导者B、小学班主任要根据小学年段的特点类实施组织领导C、以教育促进班级管理D、注重行为管理的教育性功能

考题 下列属于小学班级组织的特征的是()。 A、小学生非自愿选择的组织B、有共同的学习任务C、有管理体系D、有成人的领导和相对的独立性

考题 小学班级管理是小学班主任对小学班级组织的领导。() 此题为判断题(对,错)。

考题 班级管理目标制定的( )是指班级管理目标应符合班级管理对象的实际。A.发展性原则 B.针对性原则 C.实践性原则 D.层次性原则

考题 班级管理的原则主要 有( )、( )、自觉性原则和整体性原则。

考题 小学班级活动的方法有哪些

考题 不属于班级管理的原则的是()。A、人本原则B、目标原则C、由简到繁原则D、合力原则

考题 设计一个小学班级管理行动研究计划。

考题 小学班级管理活动的特点是( )、( )、( ) 、( ) 。

考题 小学班级日常管理的内容有哪些?

考题 简述小学班级管理的基本方法。

考题 下列不属于班级管理内容的是()。A、班级组织建设B、班级制度管理C、班级教学管理D、班级目标管理

考题 单选题下列不属于班级管理内容的是()。A 班级组织建设B 班级制度管理C 班级教学管理D 班级目标管理

考题 问答题小学班级日常管理的内容有哪些?

考题 问答题简述小学班级管理的原则。

考题 填空题小学班级管理活动的特点是( )、( )、( ) 、( ) 。

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考题 单选题不属于班级管理的原则的是()。A 人本原则B 目标原则C 由简到繁原则D 合力原则