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多选题
在询问有关工作问题的这一面试步骤,面试者应向应聘者询问的内容包括 ( )
A

应聘者有笑的技能和专业知识

B

曾受过的培训

C

应聘者的职业计划

D

应聘者的职业经历

E

调换工作的原因


参考答案

参考解析
解析:
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考题 面试考官的目标包括( )。A.使应聘者发挥实际水平B.使应聘者了解单位状况C.了解应聘者的专业技能D.了解应聘者的生活习惯E.决定应聘者是否通过面试

考题 关于面试考官和应聘者双方的面试目标,下列说法正确的有( )。A.面试考官和应聘者的面试目的完全相同B.面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同C.面试考官和应聘者之间是双向选择的关系D.面试考官始终处于主导地位E.面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序

考题 企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息,内容包括( )。A.应聘者的姓名 B.应聘者的专业 C.应聘者的兴趣 D.通过面试考察分析得到的应聘者能力情况 E.应聘者的家庭状况

考题 面试考官的目标包括( )。A:使应聘者发挥实际水平B:使应聘者了解单位状况C:了解应聘者的专业技能D:了解应聘者的生活习惯E:决定应聘者是否通过面试

考题 面试的开始阶段应从( )发问,从而营造和谐的面试气氛。A:应聘者熟悉的问题B:应聘者不能预料到的问题C:应聘者陌生的问题D:应聘者能够预料到的问题

考题 ( )不是面试前应该做的准备工作。A:科学合理地设计面试问题B:确定面试的时间和地点C:详细了解应聘者的资料D:消除应聘者的紧张情绪

考题 在进行行为描述面试时,面试考官应把握住()。A:应聘者经历过的特定工作情境或任务 B:应聘者在这情境当中所要达到的目标 C:应聘者为达到该目标所采取的行动 D:应聘者识别关键性的工作要求 E:该行动的结果

考题 背景调查的内容通常包括( ) A.应聘者的教育状况 B.应聘者的工作能力 C.应聘者的工作经历 D.应聘者的个人兴趣 E.应聘者的职业生涯规划

考题 (2019年5月)企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息,内容包括( )。 A.应聘者的姓名 B.应聘者的专业 C.应聘者的兴趣 D.通过面试考察分析得到的应聘者能力情况 E.应聘者的家庭状况

考题 关于面试考官和应聘者双方的面试目标,下列说法正确的有()。A:面试考官和应聘者的面试目的完全相同 B:面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同 C:面试考官和应聘者之间是双向选择的关系 D:面试考官始终处于主导地位 E:面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序

考题 诊断面试的目的在于()A:招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息 B:了解应聘者的职业意图 C:考察应聘者的职业水平 D:评价招聘单位的岗位设置

考题 面试的开始阶段应从(  )发问,从而营造和谐的面试气氛。A.应聘者熟悉的问题 B.应聘者不能预料到的问题 C.应聘者陌生的问题 D.应聘者可以预料到的问题

考题 ()不是面试前应该做的准备工作。A:科学合理设计面试问题 B:确定面试的时间和地点 C:详细了解应聘者的一些资料 D:消除应聘者的紧张情绪

考题 行为描述面试的要素包括()。A、应聘者经历过的特定工作情境B、应聘者在情境中要达到的目标C、应聘者为达到目标采取的行动D、应聘者行动的结果E、应聘者结果的评价

考题 行为逻辑面试是以什么为核心来展开询问()。A、应聘者的知识水平B、应聘者的行为表现C、应聘者的价值观D、应聘者的求职动机

考题 除了评价应聘者的知识、技能和个性,甄选还包括()。A、评价应聘者的能力B、预测应聘者未来在组织的绩效C、评价应聘者的工作经历D、评价应聘者的背景

考题 通过向应聘者询问以前工作行为的问题,来了解应聘者处理问题的方式和态度称之为()A、行为表述式面试B、情景是面试C、综合式面试D、系列式面试

考题 多选题面试考官的目标包括()A使应聘者发挥实际水平B使应聘者了解单位状况C了解应聘者的专业技能D了解应聘者的生活习惯E决定应聘者是否通过面试

考题 单选题通过向应聘者询问以前工作行为的问题,来了解应聘者处理问题的方式和态度称之为()A 行为表述式面试B 情景是面试C 综合式面试D 系列式面试

考题 多选题行为描述面试的要素包括()。A应聘者经历过的特定工作情境B应聘者在情境中要达到的目标C应聘者为达到目标采取的行动D应聘者行动的结果E应聘者结果的评价

考题 多选题在进行行为描述面试时,面试考官应把握住(  )。A应聘者经历过的特定工作情境或任务B应聘者在这情境当中所要达到的目标C应聘者为达到该目标所采取的行动D应聘者识别关键性的工作要求E该行动的结果

考题 单选题应聘者用简洁语言概括介绍自己是在面试过程中的哪一步骤? ( )A 接触B 了解背景C 准备D 询问有关工作问题

考题 多选题在面试的具体组织实施工作中需要注意的问题有()A面试时间的安排B面试地点的安排C审查应聘者的材料D审查应聘者的背景E座位的安排

考题 多选题企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息,内容包括(  )。A应聘者的姓名B应聘者的专业C应聘者的兴趣D通过面试考察分析得到的应聘者能力情况E应聘者的家庭状况

考题 多选题关于面试考官和应聘者双方的面试目标,下列说法正确的有(  )。A面试考官和应聘者的面试目的完全相同B面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同C面试考官和应聘者之间是双向选择的关系D面试考官始终处于主导地位E面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序

考题 多选题事业单位公开招聘的考试可采取笔试、面试等多种形式。该考试主要测试应聘者的哪些素质和能力?()A职业遁德B专业知识C业务能力D工作技能

考题 多选题面试考官的目标包括(  )。A使应聘者发挥实际水平B使应聘者了解单位状况C了解应聘者的专业技能D了解应聘者的生活习惯E决定应聘者是否通过本次面试