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名词解释题
美感的差异性

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考题 美感的普遍可传达性体现在三方面()。 A.美感通往共同体的快乐B.个体的美感指向他人C.个体的美感具有可分享性D.美感具有感染性
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考题 春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感,这说明了( )。 A.美感的一般特点B.美感的感觉特征C.美感的主体差异D.形式因素在美感中的中介作用
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考题 美感具有差异性，同时，美感在很大程度上还具有共同性。()
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考题 造成美感差异性的主要因素有：()。A.时代因素B.民族因素C.阶级因素D.个体因素
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考题 审美感受的特征主要体现为()。A.客观性B.直觉性C.愉悦性D.差异性
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考题 “飘逸”作为一种审美形态，就是庄子所说的“天乐”的美感，。这种“天乐”的美感，大概有三个特点()A. 雄浑阔大、惊心动魄的美感B. 意气风发的美感C. 清新自然的美感D. 清幽静谧，空灵的美感
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考题 “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”属于审美感受的()。 A、优美美感B、壮美美感C、崇高美D、悲剧美感
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考题 美感是指人对美的感觉和体会，餐饮装饰布置中的狭义美感属于（）形式美感。
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考题 美感因不同的文化、民族而存在着差异性。
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考题 以下关于美感的表述正确的是（）A、美感受主体的生理结构、心理因素和文化因素等的制约B、从本质上看，美感是一种生理的快感C、美感是对主体的创造性的一种体现D、美感具有丰富的社会性意义E、美感的范围比美的范围狭隘
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考题 春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感，这说明了（）A、美感的主体差异B、形式因素在美感中的中介作用C、美感的一般特点D、美感的感觉特征
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考题 人类普遍爱好人体美，这说明（）A、美感是性本能的升华B、美感来源于性选择C、美感离不开性D、美感是人的性选择的社会化
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考题 下列关于设计美感的说法正确的有（）。A、设计美感不具直接功利性B、设计美感具有形象直观性C、设计美感具有想像创造性D、设计美感具有情感愉悦性
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考题 美感的特点（）。A、美感是一种愉悦的体验B、美感具有直观性C、美感是一种倾向性的体验D、美感具有社会历史性
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考题 下面属于幼儿美感发展的主要特点有（）。A、多样性B、直率性C、差异性D、创造性E、情绪性F、表面性G、行动性
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考题 幼儿对音乐中“滴滴嗒”“哎呦喂”等无意义的词感兴趣，这说明幼儿美感的（）A、情绪性B、表面性C、差异性D、多样性
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考题 由事物的（）直接引起的美感称为简单美感，由对事物的（）所引起的美感称为复杂美感。
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考题 单选题以下哪点不属于美感的特征？（）A 直觉性B 美感离不开理性C 美感中包含着社会功利D 美感不具有差异性
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考题 多选题美感差异性表现在（）A时代差异性B民族差异性C阶级差异性D因人而异的差异性E自身差异性
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考题 填空题美感的差异性包括（）。
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考题 判断题美感因不同的文化、民族而存在着差异性。A 对B 错
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考题 判断题美感的特征：直觉性，理性，社会功利性，差异性与共同性。A 对B 错
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考题 多选题下列关于设计美感的说法正确的有（）。A设计美感不具直接功利性B设计美感具有形象直观性C设计美感具有想像创造性D设计美感具有情感愉悦性
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考题 多选题美感的特征包括（）A美感是直觉与理性的统一B美感是生理快感与心理愉悦的统一C美感是非功利性与功利性的统一D美感是反映与创造的统一
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考题 多选题服装美感的差异性（）A由审美主体的境遇、性格、职业、文化修养、成长环境和实践活动等不同B造成审美主体观点、标准、能力的不同C对同一审美对象产生不同的审美感受和审美评价D受特定审美趣味与审美观念的指导和制约
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考题 多选题下面属于幼儿美感发展的主要特点有（）。A多样性B直率性C差异性D创造性E情绪性F表面性G行动性
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考题 单选题幼儿对音乐中“滴滴嗒”“哎呦喂”等无意义的词感兴趣，这说明幼儿美感的（）A 情绪性B 表面性C 差异性D 多样性
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考题 填空题时代性、（）和（）等构成了美感的差异性。
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