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题目内容
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多选题
小学数学教学中的三种基本课型是（）。
A
准备课
B
新授课
C
练习课
D
检查测验课
E
复习课
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
根据上述材料完成下列任务 :
(1)
依据《义务教育数学课程标准 (2011年版)》简要说明如何在本课教学中落实 “四基”。 (8分)
(2)
若指导六年级学生学习本课 ,试拟定教学目标。 (10分)
(3)
依据拟定的教学目标 ,设计教学过程。 (22分)
考题
以下论述属于小学数学教学过程特征的是（）A、小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程B、小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程C、小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程D、小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程
考题
按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。
考题
单选题以下论述属于小学数学教学过程特征的是（）A
小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程B
小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程C
小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程D
小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程
考题
单选题我国解放后的第一个小学数学教学大纲是（）A
《小学算术教学大纲（草案）》B
《全日制小学算术教学大纲（草案）》C
《小学算术课程暂行标准（草案）》D
《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》
考题
填空题数学“四基”中数学基本思想主要是（）与（），这是数学教学的主线。
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