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以下论述属于小学数学教学过程特征的是（）
- A、小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程
- B、小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程
- C、小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程
- D、小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程
参考答案
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考题
小学数学教学过程的动力是()
A、学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾B、学生的学习目标与学习现状之间的差距C、学生的学习现状与教学期望之间的差距D、学生的学习能力与教学期望之间的差距
考题
根据《普通高中数学课程标准(实验)》,“推理与证明”是数学的基本思维过程,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式.推理一般包括合情推理和().合情推理是根据已有的事实和正确的结论(包括定义、公理、定理等)、实验和实践的结果,以及个人的经验和直觉等推测某些结果的推理过程.()、()是合情推理常用的思维方法.
考题
下列关于数学教学本质的言论中，哪一句是错误的？（）A、数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程B、数学教学是师生共同发展的过程C、数学教学是数学教师专业化发展的过程D、数学教学是忽略学生差异，使学生平等发展的过程
考题
单选题以下论述属于小学数学教学过程特征的是（）A
小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程B
小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程C
小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程D
小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程
考题
单选题下列关于数学教学本质的言论中，哪一句是错误的？（）A
数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程B
数学教学是师生共同发展的过程C
数学教学是数学教师专业化发展的过程D
数学教学是忽略学生差异，使学生平等发展的过程
考题
判断题数学规律的探索过程，实际上是合情推理与演绎推理综合运用的过程。A
对B
错
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