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填空题
从教育心理学的发展动向看,要全面关注初等教育过程中的认识因素和非认识因素,进一步克服重认知、轻情感和意志的倾向;要充分认识小学生()在整个初等教育体系中的地位和作用;要高度重视()的探讨。
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考题
关于人格结构方面,柏拉图在其灵魂说中倾向于( )三因素合成的观点,而亚里斯多德的灵魂说倾向于( )二因素论。
A理性、意志与情欲;理性认知与情感意志B理性认知与情感意志;智慧、灵魂和性格C智慧、灵魂和性格;智慧、灵魂和性格 理智和感情;D智慧、灵魂和性格
考题
从教育心理学的发展动向看,要全面关注初等教育过程中的认知因素和非认知因素,进一步克服重认知、轻()的倾向;要充分认识小学生()教育在整个初等教育体系中的地位和作用;要高度重视()的探讨。
考题
单选题教学活动要实现培养完整的人、建构学生完满的精神世界这一重要任务,应积极引导他们在认知能力、()面貌和精神面貌等方面得到全面、和谐的发展,促进整体的人的全面生成。A
道德B
情感C
意志D
态度
考题
单选题犯罪的故意从心理学意义上讲,有()两个方面因素。A
希望和放任B
直接和间接C
认识和控制D
认识和意志
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