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单选题
动物注射活病毒疫苗后使机体获得的免疫保护作用，属于（）
A
人工主动免疫
B
人工被动免疫
C
天然被动免疫
D
天然主动免疫
E
非特异性免疫
参考答案
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解析：
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考题
()的作用机理是动物接种后，微生物在动物体内复制，刺激机体产生免疫反应，激发体液免疫和细胞免疫，从而达到对疫病的有效保护的作用。A.灭活疫苗和减毒活疫苗B.类毒素C.灭活疫苗D.减毒活疫苗
考题
关于乙脑病毒的免疫性,下列哪项是错误的()
A. 免疫主要依赖体液免疫B. 隐性感染可获得免疫力C. 病毒感染后机体可形成血凝抑制抗体，具有主要保护作用D. 接种疫苗预防效果好E. 补体结合抗体出现晚，持续时间不长
考题
关于灭活疫苗的作用机理，下列说法正确的是（）A、疫苗中的抗原在动物体内不能复制B、激发机体产生体液免疫C、激发机体产生细胞免疫D、疫苗中的抗原被动物机体吸收速度越快，产生的保护效力就越高
考题
某人被狗咬伤就医时，需要同时注射狂犬病毒疫苗和狂犬病毒抗血清。请回答下列问题：狂犬病毒疫苗是灭活的狂犬病毒，通常不具有致病性，但仍具有抗原性。注射狂犬病毒疫苗后，机体产生的免疫反应既有（）免疫又有（）免疫。
考题
疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：
（1）制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，
但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即
为本实验所用的疫苗。
（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再（）实验组的处理：接种（），一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种（）的疫苗。
考题
（）的作用机理是动物接种后，疫苗中的抗原在动物体内不能复制，当适量的抗原被机体吸收时，刺激机体产生体液免疫，从而达到对疫病的有效保护的作用。A、灭活疫苗和减毒活疫苗B、减毒活疫苗C、类毒素D、灭活疫苗
考题
（）的作用机理是动物接种后，微生物在动物体内复制，刺激机体产生免疫反应，激发体液免疫和细胞免疫，从而达到对疫病的有效保护的作用。A、灭活疫苗和减毒活疫苗B、类毒素C、灭活疫苗D、减毒活疫苗
考题
疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：
（1）制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，
但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即
为本实验所用的疫苗。
（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率（），存活率（）。
考题
疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：
（1）制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，
但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即
为本实验所用的疫苗。
（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的（）；当（）病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括细胞免疫和体液免疫。
考题
为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗和T细胞在免疫中的作用，研究人员设计实验方案如下：用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成的浆细胞并产生相应的（）；当相同病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应。②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再（）。实验组的处理：接种（），一段时后再接种等量病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种（）。③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的（）及存活率。
考题
单选题减毒活疫苗的作用机理是动物接种后，微生物在动物体内复制，刺激机体产生免疫反应，激发（）和（），从而达到对疫病的有效保护的作用。A
体液免疫，细胞免疫B
体液免疫，获得性免疫C
细胞免疫，先天性免疫D
获得性免疫，先天性免疫
考题
单选题（）的作用机理是动物接种后，疫苗中的抗原在动物体内不能复制，当适量的抗原被机体吸收时，刺激机体产生体液免疫，从而达到对疫病的有效保护的作用。A
灭活疫苗和减毒活疫苗B
减毒活疫苗C
类毒素D
灭活疫苗
考题
单选题注射疫苗使机体产生的免疫属于（）。A
自动免疫B
被动免疫C
细胞免疫
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