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单选题
少年儿童处于学知识、学做人的初级阶段，在这个阶段，最重要、最直接的教育除了学校教育还有（）。
A

社会教育

B

团队教育

C

家庭教育

D

社区教育

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考题 在“教育目标分类学”的认知目标中，（）最注重记忆的心理过程。A、“评价”B、“领会”C、“知识”D、“分析”
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考题 为学日益的学是指（）A、效法先知B、学习天道C、学校教育
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考题 人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在（）A、教育学萌芽阶段B、独立形态教育学的产生阶段C、教育学的多元化发展阶段D、教育学的成熟阶段
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考题 单选题（）就是指学生真正按照自己的愿望，学自己想学、爱学的东西，广泛汲取知识营养，在社会这个更大的知识空间里搏击、遨游，不断扩充、丰富自己的知识内涵。A 开拓地学B 创造性地学C 健康教育D 持续性教育
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考题 单选题社会学恢复重建后，费孝通说：“我认为社会学最根本的任务是要解决一个生活在社会里的人，怎样学会做人的问题。”这是指社会学的（）A 研究功能B 教育功能C 社会管理功能D 社会批评功能
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考题 问答题结合所学的教育学知识，谈谈你对学校教育环境的看法。
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考题 单选题在“教育目标分类学”的认知目标中，（）最注重记忆的心理过程。A “评价”B “领会”C “知识”D “分析”
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考题 单选题道德是做人的根本的正确理解是（）。A 学知识，学技能B 做好了事就是做好了人C 学做事，学做人D 以德为先，做有德之人
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考题 填空题马克思主义经典作家对于教育学的最重要最直接的贡献是他们提出了（）。
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考题 判断题“社会学最根本的任务是要解决一个生活在社会里的人怎样学会做人的问题”。这体现了社会学的教育功能。A 对B 错
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考题 单选题人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在（）A 教育学萌芽阶段B 独立形态教育学的产生阶段C 教育学的多元化发展阶段D 教育学的成熟阶段
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