网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
受试对象所用的学生年级是( )。
A
学前班
B
3年级
C
4年级
D
5年级
E
6年级
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “单选题受试对象所用的学生年级是( )。A 学前班B 3年级C 4年级D 5年级E 6年级” 相关考题
考题
完全随机设计是A.多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验B.受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理C.受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理D.受试对象随机分配到不同处理组中进行实验E.特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异
考题
牙防所在某学校儿童中验证一种含氟牙膏的防龋效果,对于研究方案的几个问题经讨论后确定下来由于学校学生是以班级为单位学习和活动,出此,实验分组按自然排列的顺序A、随机分组B、机械分组C、分层分组D、按班分组E、混合分组实验周期预计2.5年,采用龋齿指数标准为A、DMFTB、dmftC、DMFSD、dmfsE、DEFT受试对象所用的学生年级A、学前班B、3年级C、4年级D、5年级E、6年级
考题
实验设计的基本要素是()A、处理因素、实验效应、受试对象B、处理因素、实验效应、研究人员C、受试对象、研究人员、处理因素D、受试对象、处理因素、干扰因素E、处理因素、实验效应、实验场所
考题
配对设计是()A、多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验B、受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理C、受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理D、受试对象随机分配到不同处理组中进行实验E、特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异
考题
配伍题完全随机设计是()|配伍组设计是()A多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验B受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理C受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理D受试对象随机分配到不同处理组中进行实验E特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异
考题
单选题实验设计的基本要素是()。A
实验因素、实验效应、受试对象B
实验因素、实验效应、研究人员C
受试对象、研究人员、实验因素D
受试对象、干扰因素、实验因素E
实验因素、实验效应、实验场所
考题
多选题为了获得伦理审查委员会(IRB)的认可,研究者必须确保【 】A带给受试对象的风险为最小B与预期的益处相比,带给受试对象的风险合理C公平选择受试对象;得到受试对象或其法定监护人的知情同意,知情同意书书写适当D研究计划对资料收集过程予以监督,以确保受试对象的安全E充分保护受试对象的隐私权,确保研究资料的保密性等
热门标签
最新试卷