考题
要想成为有创造力的人，最关键的是（）。A打好知识基础B发现自己的不足并加以弥补C提高逻辑思维能力D突破定势思维
考题
下列关于思维定势的表述中，不正确的有（）。A、所有的思维定势都要突破B、思维定势必须要舍弃C、创新就要突破思维定势D、思维定势对问题解决既有积极的一面，也有消极的一面
考题
以下哪些对思维定势的表述是正确的（）A、所有的思维定势必须突破B、思维定势必须舍弃C、创新就要突破思维定势D、思维定势可以节省精力、提高效率
考题
突破（）是避免陷入逻辑禁锢的重要方法。A、观念固着B、思维定势C、思维发散D、求异思维
考题
突破思维定势的方式是：（）A、专家经验法B、德尔菲法C、头脑风暴D、文献法
考题
逻辑在突破思维定势，深刻认识事物方面产生积极作用。
考题
突破思维定势是（）A、创新的需要B、人类进步的需要C、科学发展的需要D、新事物诞生的需要
考题
下列不属于突破思维定势的是（）。A、突破道德定势B、突破权威定势C、突破书本定势D、突破从众心理
考题
创意的激发途径包括（）。A、培养创意意识，克服惰性思维B、突破思维定势，训练发散思维C、寻求诱发灵感的契机，提高想象力D、走出熟悉的领域
考题
加强逻辑思维训练，要克服的陈旧思维定势有（）A、习惯性思维定势B、单一性思维定势C、封闭式思维定势D、开放式思维定势
考题
思维障碍是由（）组成。A、思维定势与直线型思维B、思维定势与思维惯性C、思维定势与权威性思维D、直线型思维与权威性思维
考题
大学生树立创新学习的理念是（）。A、标新立异B、自由学习C、突破旧的思维定势、善于思考D、全面学习
考题
管理创新的重点是突破原有的思维定势和框架，创造具有新属性的、增值的东西。
考题
创新思维就是要：（）A、管理方式的突破B、传统思维的突破C、决策思维的突破D、以上都是
考题
通过自我提升增强思想力的方式，其中“心智改善”的内涵不包括（）A、超越挫折、战胜逆境B、突破思维定势C、提升信念系统D、改变态度
考题
逻辑对于突破思维定势，深刻认识事物有着积极作用。
考题
单选题下列不属于突破思维定势的是（）。A
突破道德定势B
突破权威定势C
突破书本定势D
突破从众心理
考题
判断题逻辑在突破思维定势，深刻认识事物方面产生积极作用。A
对B
错
考题
单选题突破（）是避免陷入逻辑禁锢的重要方法。A
观念固着B
思维定势C
思维发散D
求异思维
考题
多选题以下哪些对思维定势的表述是正确的（）A所有的思维定势必须突破B思维定势必须舍弃C创新就要突破思维定势D思维定势可以节省精力.提高效率
考题
判断题管理创新的重点是突破原有的思维定势和框架，创造具有新属性的、增值的东西。A
对B
错
考题
多选题下列关于思维定势的表述中，不正确的有（）。A所有的思维定势都要突破B思维定势必须要舍弃C创新就要突破思维定势D思维定势对问题解决既有积极的一面，也有消极的一面
考题
单选题“自己在那些地方走了弯路？”“什么地方是这个题的思维关键？”以上这些属于（）A
反思总结B
顺向思维C
分析题意D
突破定势
考题
单选题避免陷入逻辑禁锢的重要方法之一是突破（）A
思维定势B
思维发散C
求异思维D
观念固着
考题
判断题逻辑对于突破思维定势，深刻认识事物有着积极作用。A
对B
错