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判断题
幼儿的心理特征具有稳定性和不可变性，是连续性和阶段性的统一，也是顺序性和方向性的统一。
A

对

B

错

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考题 从学前儿童心理“量变”和“质变”的表现来看，连续性和阶段性的关系是（）。A、有连续性，就不可能有阶段性B、有阶段性就不可能有连续性C、绝对对立的D、辨证统一的
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考题 单选题幼儿心理随年龄增长而逐渐发展，体现了幼儿心理发展具有的特征是( )A 稳定性B 阶段性C 连续性D 顺序性
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