网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
16世纪，赫尔巴特提出了比较完整的学科课程的理论和方法，在《大教学论》中，它列出了20门学科的理论体系。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题16世纪，赫尔巴特提出了比较完整的学科课程的理论和方法，在《大教学论》中，它列出了20门学科的理论体系。A 对B 错” 相关考题
考题 下列选项中，不属于学科课程论代表人物的是()．A．孔子B．赫尔巴特C．斯宾塞D．克伯屈
查看答案
考题 赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科发展起来了。（ ）
查看答案
考题 在赫尔巴特的教学论中,根据对兴趣和注意规律的分析,他提出了著名的教学四个阶段()。 A.联想B.系统C.方法D.明了
查看答案
考题 为什么说赫尔巴特对教育学科的建立做出了巨大贡献?
查看答案
考题 教育学作为一门独立的学科，它产生的标志是（ ）。A.赫尔巴特《普通教育学》出版 B.夸美纽斯《大教学论》出版 C.斯宾塞《教育论》出版 D.福禄贝尔《人的教育》出版
查看答案
考题 主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。A.学科课程论 B.活动课程论 C.社会课程论 D.要素课程论
查看答案
考题 赫尔巴特的课程论与教学论是否适用。
查看答案
考题 赫尔巴特明确提出了三种教学方法：_________。
查看答案
考题 （）提出了教学形式阶段论。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、杜威
查看答案
考题 赫尔巴特主义课程论是属于（）A、综合学科课程B、经验课程C、科目本位课程D、学术中心课程
查看答案
考题 简要介绍赫尔巴特的课程理论。赫尔巴特的课程理论建立在心理学基础上，提出了课程构建的新的标准和思路。
查看答案
考题 16世纪，赫尔巴特提出了比较完整的学科课程的理论和方法，在《大教学论》中，它列出了20门学科的理论体系。
查看答案
考题 德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶段理论即明了、联想、（）和方法。
查看答案
考题 赫尔巴特的教学思想陷入了“教师中心论”、“学科中心论”，因而对今天的新课程改革没有任何意义。
查看答案
考题 认为课程与教学必须重视学科结构、直觉思维和发现学习的学者是（）A、杜威B、赫尔巴特C、布鲁纳D、罗杰斯
查看答案
考题 16世纪，（）提出了比较完整的学科课程的理论和方法。A、夸美纽斯B、卢梭C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐
查看答案
考题 教育学开始从其他学科中分化出来，初步成为一门独立学科的标志是（）A、孔子的《论语》B、布鲁姆的《目标教学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、夸美纽斯的《大教育论》
查看答案
考题 赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点，即明了、联想、系统、方法。
查看答案
考题 教育学作为一门独立的学科，发端于（）的《大教学论》A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、裴斯泰洛奇
查看答案
考题 教育学成为一门独立学科是以（）的《大教学论》为标志的。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基
查看答案
考题 在赫尔巴特教育理论体系的各组成部分中，（）对后世的影响最大。A、教学理论B、道德教育理论C、课程理论D、教学形式阶段理论
查看答案
考题 判断题赫尔巴特的教学思想陷入了“教师中心论”、“学科中心论”，因而对今天的新课程改革没有任何意义。A 对B 错
查看答案
考题 填空题德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶段理论即明了、联想、（）和方法。
查看答案
考题 单选题在赫尔巴特教育理论体系的各组成部分中，（）对后世的影响最大。A 教学理论B 道德教育理论C 课程理论D 教学形式阶段理论
查看答案
考题 单选题赫尔巴特主义课程论是属于（）A 综合学科课程B 经验课程C 科目本位课程D 学术中心课程
查看答案
考题 单选题16世纪，（）提出了比较完整的学科课程的理论和方法。A 夸美纽斯B 卢梭C 赫尔巴特D 裴斯泰洛齐
查看答案
考题 单选题教育学作为一门独立的学科，发端于（）的《大教学论》A 赫尔巴特B 夸美纽斯C 杜威D 裴斯泰洛奇
查看答案
热门标签
最新试卷