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判断题
传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。
A

对

B

错

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考题 我国现阶段教育目的的基本精神是什么?
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考题 现阶段我国的教育目的及其基本精神是什么?
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考题 传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。（ ）
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考题 “培养社会主义事业的建设者和接班人”是我国现阶段的教育目的（　　）。
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考题 素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。
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考题 现阶段我国的教育目的是1985年《决定》中规定的。
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考题 现阶段我国的教育目的是什么？
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考题 素质教育的最高体现是（）。A、创造教育B、创新教育C、应试教育D、传统教育
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考题 现阶段，我国政府的文化功能主要体现在（）A、文物保护B、精神文明建设C、政治教育D、教育科技发展
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考题 教育与生产劳动相结合（）A、体现人类发展历史进程B、真正的结合点是科学技术C、在我国现阶段还受限制D、是我国的教育目的
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考题 单选题现阶段，我国政府的文化功能主要体现在（）A 文物保护B 精神文明建设C 政治教育D 教育科技发展
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考题 问答题现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?
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考题 单选题素质教育的最高体现是（）。A 创造教育B 创新教育C 应试教育D 传统教育
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考题 判断题现阶段我国的教育目的是1985年《决定》中规定的。A 对B 错
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考题 问答题如何全面理解我国现阶段的教育目的？
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考题 问答题怎样正确理解和实施我国现阶段的教育目的？
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考题 问答题简述现阶段我国教育目的的基本精神。
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考题 多选题教育与生产劳动相结合（）。A体现人类发展历史进程B真正的结合点是科学技术C在我国现阶段还受限制D是我国的教育目的
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