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多选题
有效的学习知识，可按以下的目标实现条件（）
A

概念化

B

条件化

C

结构化

D

自动化

E

策略化

参考答案

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考题 教学最重要的目标是促进（　），使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决。A.知识理解 B.原型操作 C.知识表征 D.学习迁移
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考题 编制学习目标是教学设计中非常重要的组成部分，根据学习内容和范围的不同，分为（）A、概念学习目标、原理学习目标和习题学习目标。B、课程学习目标、单元学习目标和课时学习目标。C、知识目标、能力目标和情感目标。D、德育目标、智育目标和体育目标。
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考题 （）是指为实现教学目标，要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。A、学习目的B、学习需要C、学习内容D、学习目标
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考题 有效的目标应满足以下条件（）A、是具体的B、是可实现的C、是崇高的D、是可衡量的E、已形成文本
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考题 教师收集与组织学习资源时，应该注意以下问题（）。A、收集学习资源的目的要明确，且与学习目标相吻合B、资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围C、按照知识结构组织大量的学习资源，便于学生浏览D、学习资源的内容应丰富多样，有利于扩大学生的知识面，促进学生的拓展性学习
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考题 单选题编制学习目标是教学设计中非常重要的组成部分，根据学习内容和范围的不同，分为（）A 概念学习目标、原理学习目标和习题学习目标。B 课程学习目标、单元学习目标和课时学习目标。C 知识目标、能力目标和情感目标。D 德育目标、智育目标和体育目标。
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考题 判断题科学的职业观要求则业者必须认真学习专业知识，掌握扎实的功底，构建科学合理的知识结构，这是实现职业目标的前提和基础。A 对B 错
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考题 多选题有效的学习知识，可按以下的目标实现条件（）A概念化B条件化C结构化D自动化E策略化
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考题 多选题智能教育的远期目标包括以下哪几个（）。A师生减负B促进“知识学习”向“认知学习”转变C实现教育价值的深刻创造和转化D创造教育新生态和人类生命的无限未来E跨时空分享
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考题 多选题教师收集与组织学习资源时，应该注意以下问题（）。A收集学习资源的目的要明确，且与学习目标相吻合B资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围C按照知识结构组织大量的学习资源，便于学生浏览D学习资源的内容应丰富多样，有利于扩大学生的知识面，促进学生的拓展性学习
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