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填空题
()想像创造性水平较低,它在整个幼儿阶段始终占优势。

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考题 在整个幼儿期,儿童的个性始终处于不断发展变化之中,不同阶段表现出不同的变化和特点。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ___________是创造性思维的重要成分,在各种创造性活动中都起着重要作用,贯穿整个创造活动的始终。

考题 ● 项目变更贯穿于整个项目过程的始终,项目经理应让项目干系人(特别是业主)认识到 (65) 。(65)A. 在项目策划阶段,变更成本较高B. 在项目执行阶段,变更成本较低C. 在项目编码开始前,变更成本较低D. 在项目策划阶段,变更成本较低

考题 项目变更贯穿整个项目过程的始终,项目经理让项目干系人(特别是业主)认识到( )A.在项目策划阶段,变更成本较高 B.在项目执行阶段,变更成本较低 C.在项目编码开始前,变更成本较低 D.在项目策划阶段,变更成本较低

考题 幼儿最初的想像都属于()。A有意想像B创造想像C幻想D再造想像

考题 想象形式包括()A、再现性想像B、回忆性想像C、创造性想像D、理性的想像

考题 有意想像按照其内容新颖性、创造性的不同,可分为()。A、再造想像B、创造想像C、幻象D、空想

考题 关于幼儿想像的说法,不正确的是()。A、想像容易受自身情绪的影响,也容易受别人情绪的影响B、想像容易受自身情绪的影响,不受别人情绪的影响C、无意想像占主要地位,实质上是自由联想D、不要求意志努力,意识水平低,是幼儿想像的典型形式

考题 在游戏中,应注重鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配,并懂得谦让,发展他们的想像力和创造性,这是()的幼儿。A、小班B、中班C、大班D、学前班

考题 ()是幼儿模仿和想像,有目的、有意识、创造性地反映现实生活的活动,是幼儿的基本活动。A、劳动B、游戏C、学习D、体育

考题 儿童最初的想像都属于()想像,幼儿期仍以再造想像为主。

考题 幼儿的想像以创造为主,再造性的想像还处于起始阶段。()

考题 ()想像创造性水平较低,它在整个幼儿阶段始终占优势。

考题 幼儿园课程促进幼儿素质发展,其关键是促进幼儿身心全面和谐的发展,培养他们的()A、独立性B、自觉性C、主动性D、创造性E、想像力F、自制能力

考题 多选题想象形式包括()A再现性想像B回忆性想像C创造性想像D理性的想像

考题 多选题幼儿园课程促进幼儿素质发展,其关键是促进幼儿身心全面和谐的发展,培养他们的()A独立性B自觉性C主动性D创造性E想像力F自制能力

考题 单选题关于幼儿想像的说法,不正确的是(  )。A 想像容易受自身情绪的影响,也容易受别人情绪的影响B 想像容易受自身情绪的影响,不受别人情绪的影响C 无意想像占主要地位,实质上是自由联想D 不要求意志努力,意识水平低,是幼儿想像的典型形式

考题 填空题幼儿期女孩在____上占优势,这种优势在中学阶段显著增长。

考题 问答题举例说明幼儿创造性想像的发展及其特点。

考题 单选题幼儿在游戏中,看见小碗小勺,就想像娃娃吃饭;看见书包,又想像去当小学生。这些反映出幼儿的想像活动属于(  )。A 无意想像B 有意想像C 再造想像D 创造想像

考题 单选题()是幼儿模仿和想像,有目的、有意识、创造性地反映现实生活的活动,是幼儿的基本活动。A 劳动B 游戏C 学习D 体育

考题 判断题幼儿的想像以创造为主,再造性的想像还处于起始阶段。()A 对B 错