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单选题
班主任实施心理教育的理论依据中，以下不属于的是（）
A

心理测试理论

B

人本主义理论

C

行为理论

D

认知理论

参考答案

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考题 班主任角色定位中，称其为“沟通者”是因为班主任是（）。A、中小学思想德育教育的骨干B、家庭、学校、社区教育的桥梁C、实施素质教育的力量D、班级工作的组织者
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考题 班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和（）两类。A、集体心理健康辅导B、个体心理健康辅导C、小组心理健康辅导
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考题 班主任实施心理教育的理论依据中，以下不属于的是（）A、心理测试理论B、人本主义理论C、行为理论D、认知理论
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考题 班主任的教育信条（）A、教育是文化-心理过程B、对学生的精神关怀是班主任教育劳动的核心内容C、班主任的教育劳动是一种专业性的劳动D、以心育心，以德育德，以人格育人格
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考题 对学生的教育是班主任工作的核心任务，也是最为复杂最为困难的任务，以下属于班主任教育任务的是（）。A、思想品德教育B、说服教育C、榜样示范D、心理健康教育
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考题 班主任在班级实施心理健康教育力争做到（）A、能够敏锐观察学生的情绪变化B、了解学生的成长经历C、制定班级的心理培训计划D、解决个别有心理障碍学生的心理问题
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考题 单选题以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点（）？A 明确了班主任工作量，使班主任教师有更多的时间来做班主任工作B 提高了班主任经济待遇，使班主任有更多的热情来做班主任工作C 保证了班主任教育学生的权利，使班主任有更多的空间来做班主任工作D 制定了中小学班主任工作的具体实施办法
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考题 多选题对学生的教育是班主任工作的核心任务，也是最为复杂最为困难的任务，以下属于班主任教育任务的是（）。A思想品德教育B说服教育C榜样示范D心理健康教育
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考题 单选题属于心理健康教育非专门渠道的是（）A 心理素质教育B 心理咨询与辅导C 心理治疗D 班主任工作
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考题 单选题班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和（）两类。A 集体心理健康辅导B 个体心理健康辅导C 小组心理健康辅导
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考题 判断题在心理健康教育的组织管理中采用班主任工作模式，让班主任既当管理者又当心理健康教育工作者，实践中两种身份无法统一。A 对B 错
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考题 多选题班主任在班级实施心理健康教育力争做到（）。A能够敏锐观察学生的情绪变化B制定班级的心理培训计划C了解学生的成长经历D解决个别有心理障碍学生的心理问题
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