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单选题
针对老年人的功能障碍的情况，选出一些手工操作的方法进行训练被称为（）。
A
作业疗法
B
心理疗法
C
言语疗法
D
运动疗法
参考答案
参考解析
解析：
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更多 “单选题针对老年人的功能障碍的情况，选出一些手工操作的方法进行训练被称为（）。A 作业疗法B 心理疗法C 言语疗法D 运动疗法” 相关考题
考题
个别教学是()。A、一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性B、以小组为单位的教学形式C、教学活动只限一种内容，有很强的针对性D、对婴儿进行教育训练时唯一的方法
考题
作业疗法是指对于身体上、精神上、发育上有功能障碍患者( )。
A.应用有目的的、选择性的作业活动，进行治疗和训练B.应用被动及主动运动，进行治疗和训练C.应用针对手和上肢的手法技术，进行治疗和训练D.应用布置家庭作业的形式，进行治疗和训练E.职业前的技能训练
考题
对具有平衡功能障碍的患者进行平衡训练时,应注意的事项包括()
A.严重的痉挛并不影响训练B.治疗师需密切监护C.治疗前、治疗中和治疗疗程结束后，均应进行平衡功能的评定D.平衡训练的同时，应进行肌力等其他训练E.平衡训练是针对平衡功能障碍来进行训练，因而无需再进行肌力等训练
考题
作业疗法是指对于身体上、精神上、发育上有功能障碍患者（）。A、应用有目的的、选择性的作业活动，进行治疗和训练B、应用被动及主动运动，进行治疗和训练C、应用针对手和上肢的手法技术，进行治疗和训练D、应用布置家庭作业的形式，进行治疗和训练E、职业前的技能训练
考题
对具有平衡功能障碍的患者进行平衡训练时，应注意的事项包括（）。A、严重的痉挛并不影响训练B、治疗师需密切监护C、治疗前、治疗中和治疗疗程结束后，均应进行平衡功能的评定D、平衡训练的同时，应进行肌力等其他训练E、平衡训练是针对平衡功能障碍来进行训练，因而无需再进行肌力等训练
考题
针对患者的功能障碍，从日常生活活动中、手工操作劳动或文体活动中选出一些项目，让患者按照指定的要求进行训练，以逐步恢复其功能的方法称为（）。A、物理疗法B、运动疗法C、作业疗法D、中国传统疗法
考题
发现一些感统失调的孩子刚开始训练时很不配合，不愿意参加训练，甚至哭闹得很厉害，教师在进行训练中感到困难，有的家长心疼孩子哭闹，放弃训练不来了。针对这种情况，拟举办一期（）培训班。A、“婆媳共育健康宝宝”B、“宝宝不配合感统训练，教师有哪些招数？”C、“育婴员新手”D、“家庭意外伤害急救措施”
考题
关于吞咽训练叙述正确的是（）A、摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E、基础训练是实际进食的训练
考题
单选题针对患者的功能障碍，从日常生活活动中、手工操作劳动或文体活动中选出一些项目，让患者按照指定的要求进行训练，以逐步恢复其功能的方法称为（）。A
物理疗法B
运动疗法C
作业疗法D
中国传统疗法
考题
多选题关于帕金森病的康复治疗，下列不正确的是（ ）。A姿势训练重点是活动屈肌B放松训练是针对患者协调性差的方法C步态训练时加快启动速度D改善关节活动度训练时要注意屈髋、伸膝的训练E增强患者的认知功能F维持和提高日常生话活动能力G针对运动障碍开展针对性的康复，预防继发性功能障碍
考题
单选题关于吞咽训练叙述正确的是（）。A
摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B
基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C
基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D
摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E
基础训练是实际进食的训练
考题
单选题脑外伤患者存在认知功能障碍时进行思维训练的方法是（）A
文字删除训练B
时间感训练C
排列数字训练D
地图作业训练E
辅助器具代偿
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