网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
小峰升入初中后,越发注重同学对自己的评价,以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论,小峰在此发展阶段的主要任务是()。
A

不断尝试新的事物

B

发展自我同一性

C

对他人做出承诺

D

学习重要知识技能


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题小峰升入初中后,越发注重同学对自己的评价,以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论,小峰在此发展阶段的主要任务是()。A 不断尝试新的事物B 发展自我同一性C 对他人做出承诺D 学习重要知识技能” 相关考题
考题 人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为。此阶段属于A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、自动发展阶段

考题 人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、自动发展阶段

考题 进入初中后,刘超突然觉得不认识自己了,“我是谁?”“我将来要做什么?”等问题常常困扰着他,依据埃里克森的心理社会发展阶段理论,刘超所处的发展阶段是( )A.自我同一性对角色混乱B.勤奋对自卑C.信任对怀疑D.亲密对孤独

考题 所有权人小峰向丁某出售该商品房时,该商品房买卖合同应该由( )。A.小峰自己签订B.小峰的法定的代理人代理签订C.小峰征得其法定代理人同意后自己签订D.小峰自己签订后进行公证

考题 所有权人小峰向丁某出售该商品房时,该商品房买卖合同应该由( )。A.小峰自己签订B.小峰的法定代理人代理签订C.小峰征得其法定代理人同意后自己签订D.小峰自己签订后进行公证

考题 对自己、他人进行综合评价属于( )A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.成熟发展阶段

考题 “开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为”,属于哪一行为发展阶段的主要表现A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.自我发展阶段

考题 升入初一的学生珍妮,总是不能理解自己,觉得自己什么都做不好,自尊心不足,有时常常想:自己是个怎样的人,自己以后该干什么,上学有什么好处等问题,整个学期一直处于犹豫、迷茫、彷徨之中。根据埃里克森的社会心理发展理论,她处于哪个发展阶段?()A.亲密对孤独 B.勤奋对自卑 C.同一性对角色混乱 D.信任对不信任

考题 “开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为”,属于哪一行为发展阶段的主要表现A:被动发展阶段 B:主动发展阶段 C:自主发展阶段 D:巩固发展阶段 E:自我发展阶段

考题 人类开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己行为的阶段为( )。A.被动发展阶段 B.主动发展阶段 C.自主发展阶段 D.巩固发展阶段 E.调整发展阶段

考题 小文自幼身体有残疾,成年后生活、工作屡遭挫折,他觉得自己一无是处,认为家人及周围的人都不喜欢自己,视自己为“寄生虫”,对其他人充满怨恨,生活态度悲观。社会工作者依据认知行为理论判断小文的困扰源于( )。 ? A.小文对自己的知觉和评价 B.小文对他人的知觉和评价 C.家人对小文的知觉和评价 D.周围人对小文的知觉和评价 E.小文对自己所处物理环境的知觉和评价

考题 根据埃里克森的人类发展阶段论,成年期形成的美德包括(  )。 ? A.爱 B.智慧 C.希望 D.能力 E.关怀

考题 埃里克森的人类发展阶段论认为,个体在儿童中期形成的美德是()。A:希望 B:关怀 C:能力 D:智慧

考题 (2018年)社会工作者小马在家访中了解到,残障人士小峰想找工作,但又不确定自己能做什么。为了帮助小峰找到合适的工作,小马应该( )。A.评估小峰就业的适应性 B.评估小峰的职业兴趣 C.为小峰寻求庇护工厂就业 D.为小峰申请社会救助 E.为小峰制订职业指导计划

考题 小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是()。A、目的B、能力C、忠贞D、关怀

考题 上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的人格理论,他处于哪个发展阶段()A、亲密对孤独B、勤奋对自卑C、同一性对角色混乱D、信任对不信任

考题 多选题小娟童年时受过性侵害。成年后,尽管周围没人知道她童年的经历,但是她总是认为自己有污点,人们都会另眼相看。因此她对生活充满怨恨,生活态度悲观。社会工作者判断小娟的困扰源于( )。A小娟对自己的知觉和评价B小娟对他人的知觉和评价C家人对小娟的知觉和评价D周围人对小娟的知觉和评价E小娟对自己所处物理环境的知觉和评价

考题 单选题小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是(  )。[2013年真题]A 目的B 能力C 忠贞D 关怀

考题 单选题小峰和李小是好朋友,李小欲赴美深造,急需资金,于是向小峰借钱。小峰手头也比较紧张,但由于脸皮薄,就答应一周后借给李小10万元。同意借钱给李小的当晚,小峰便开始后悔。作为小峰的律师朋友,你会给他什么建议()?A 言而有信,君子之道,这也是民法中诚实信用原则的要求B 借贷合同已经通过口头方式成立并且生效,小峰应借给李小10万元C 一方有难,八方支援,小峰有义务借给李小这笔钱帮他渡过难关D 自然人借贷不是诺成合同,小峰仍有反悔的余地

考题 单选题小峰升入初中后,愈发注重同学对自己的评价,以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论,小峰在此发展阶段的主要任务是()。(2016)A 不断尝试新的事物B 对他人作出承诺C 学习重要知识技能D 发展自我同一性

考题 多选题根据埃里克森的人类发展阶段论,成年期形成的美德包括(  )。A爱B智慧C希望D能力E关怀

考题 单选题根据埃里克森的人类发展阶段论,在儿童中期,儿童成功解决危机后,会形成的美德是( )。A 希望B 意志力C 目的D 能力

考题 单选题兰兰学会走路后,就要很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西,喜欢探索周围世界。按照埃里克森人格发展阶段理论,兰兰所处的发展阶段是()A 信任对怀疑B 自立对羞怯C 主动感对内疚感D 勤奋感对自卑感

考题 单选题小峰升入初中后,越发注重同学对自己的评价,以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论,小峰在此发展阶段的主要任务是(  )。[2016年真题]A 不断尝试新的事物B 对他人做出承诺C 学习重要知识技能D 发展自我同一性

考题 单选题小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是()。A 目的B 能力C 忠贞D 关怀

考题 多选题社会工作者小马在家访中了解到,残障人士小峰想找工作,但又不确定自己能做什么。为了帮助小峰找到合适的工作,小马应该( )。A评估小峰就业的适应性B评估小峰的职业兴趣C为小峰寻求庇护工厂就业D为小峰申请社会救助E为小峰制订职业指导计划

考题 单选题小文自幼身体有残疾,成年后生活、工作屡遭挫折,他觉得自己一无是处,认为家人及周围的人都不喜欢自己,视自己为“寄生虫”,对其他人充满怨恨,生活态度悲观。社会工作者依据认知行为理论判断小文的困扰源于( )。A 小文对自己的知觉和评价B 小文对自己所处物理环境的知觉和评价C 家人对小文的知觉和评价D 周围人对小文的知觉和评价