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什么是小学语文教学设计?

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考题 小学语文教学论属于学科教学论,是从()等发展而来的。 A、语文教授法B、识字教学C、语文教学法D、语文教材教法

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考题 什么是小学语文教学评价?

考题 小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。

考题 对语文教学目的的表述最全面、合理、辩论的大纲是()。A、1956年《小学语文教学大纲(草案)》B、1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》C、1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》D、《义务教育大纲》

考题 什么是小学语文教学评价?有什么作用?

考题 ()第一次明确提出语文学科的工具性。A、1956年《小学语文教学大纲(草案)》B、1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》C、1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》D、1987年《全日制小学语文教学大纲》

考题 小学语文教学设计的原则是什么?

考题 小学语文教学设计的主要依据是什么?

考题 什么是小学语文教学设计?

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考题 教学设计题:请为北师大版《小学语文》第三册《风》设计一个随文识字的教学片段。

考题 教学设计题:为《小学语文》《有的人》写一个教学设计。

考题 小学语文阅读教学的主要任务是什么?

考题 小学语文教师的语文教学能力包括()、设计教学的能力、课堂应变能力和()。

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考题 判断题小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。A 对B 错

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