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多选题
战国诸子中，有人宣扬爱己，有人宣扬不要爱别人。这两种主张的代表人物分别是（）
A

杨朱

B

韩非

C

孙武

D

吕不韦

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考题 ：去工作而不要以挣钱为目的；去跳舞而不管是否有人关注；去唱歌而不要想着有人在听；去爱而忘记所有别人对你的不是；去生活就像这世界是天堂。这段文字意在告诉我们（ ）。A．幸福其实就在一念之间B．生活需要多一些想象C．走自己的路，让别人说去D．做事情不要有太强的目的性
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考题 有人主张依法治校，有人主张以德治校，请评述这两种观点。
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考题 青口袋，红口袋，有人怕，有人爱。（打一蔬菜名）西红柿
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考题 先秦诸子中，有人宣扬仁爱，有人宣扬兼爱。这两种主张的代表人物分别是（）A、孔丘B、墨翟C、管仲D、孟轲
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考题 关于墨家学派和儒家学派主张的爱，下列说法正确的是（）。A、墨家学派主张无差别的爱，儒家学派主张有差别的爱B、墨家学派主张有差别的爱，儒家学派主张无差别的爱C、二者皆主张无差别的爱D、二者皆主张有差别的爱
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考题 有人说，爱一行干一行；也有人说，干一行才爱一行。请谈谈你的理解。
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考题 墨家的代表人物是（），与儒家“爱有差等”不同，墨家主张（）。
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考题 冰心，是我国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，就以宣扬“爱的哲学”著称。
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考题 春秋战国时期，有一些思想家认为人性本恶。基于此认识，有人主张以礼乐来规范，也有人主张用法治来震慑。这两种观点的代表人物分别是（）。A、孔子、庄子B、孟子、荀子C、荀子、韩非子D、孟子、韩非子
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考题 卢梭宣扬他的自然主义教育理想的作品是（）。A、《爱弥尔》B、《普通教育学》C、《理想国》D、《民主主义与教育》
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考题 爱有差等具有人性和规范的双重含义。
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考题 战国诸子中，有人宣扬爱己，有人宣扬不要爱别人。这两种主张的代表人物分别是（）A、杨朱B、韩非C、孙武D、吕不韦
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考题 冰心体散文宣扬自然爱，母爱，儿童爱，简言之即是（）。
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考题 在对“问题小说”具体回答上，宣扬“爱”的是（）。A、冰心B、庐隐C、冯沅君
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考题 启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（　）A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥儿》D、《普通教育学》
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考题 有人说“干一行，爱一行”，也有人说“爱一行干一行”，你怎么看？
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考题 教师以爱对待学生，学生则对教师产生好感，也以爱对待教师，有人称这种爱为（）。A、爱的奉献B、爱的给予C、爱的回流D、爱的感恩
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考题 单选题在对“问题小说”具体回答上，宣扬“爱”的是（）。A 冰心B 庐隐C 冯沅君
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考题 填空题冰心体散文宣扬自然爱，母爱，儿童爱，简言之即是（）。
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考题 单选题宣扬“吾爱吾师吾更爱真理”观点的著名人物是（）。A 章太炎B 王国维C 龚自珍D 章学诚
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考题 填空题墨家的代表人物是（），与儒家“爱有差等”不同，墨家主张（）。
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考题 问答题有人说，爱一行干一行；也有人说，干一行才爱一行。请谈谈你的理解。
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考题 多选题先秦诸子中，有人宣扬仁爱，有人宣扬兼爱。这两种主张的代表人物分别是（）A孔丘B墨翟C管仲D孟轲
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考题 判断题卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的实用主义教育思想。（　）A 对B 错
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