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判断题
在设定目标后，我们需要再实际工作中不断及时修正目标的方向。
A
对
B
错
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解析：
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考题
“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括……和……以 及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?”这是社会工作者对目标设定中的（ ）程序所采用的方法。A．确定服务对象的需要和问题B．向服务对象解释设定目标的目的C．共同选择适当的目标D．确定目标并决定目标的先后次序
考题
员工个人职业计划的制订程序(按照顺序排列)应该是：A. 目标设定、自我定位、目标实现、反馈与修正B. 反馈与修正、目标设定、自我定位、目标实现C. 自我定位、目标设定、目标实现、反馈与修正D. 自我定位、目标实现、目标设定、反馈与修正
考题
关于布鲁姆教育教学目标的描述,下列选项中表述不正确的是()
A.在具体的教学设计时，我们既要设定课程的总体目标，还要设定一段时间内需要完成的教育目标B.教育教学目标的分为三个层次，分别是总体目标、教育目标和教学目标C.教育目标是涉及几周或几个月的学习目标，在课程设计中需要描述，可以有效地指导我们的教学活动D.总体目标涉及一个学期或更长的时间，是关于教学愿景的描述，这种目标可以有效指导我们设计一学期的教学
考题
对"自下而上的目标修正方法"描述正确的是（）。A、通过填写"目标修正卡"，将修正后的目标、修正的理由等内容填写好后，交直接领导签写意见后转递目标跟踪检查部B、整个过程完毕后，应将修正目标的经过、原因、目标协商会上的讨论情况及最后的意见等做一个总结C、指管理层在服务监测过程发现由于外界环境的变化或事先预测的偏差，使得制定的服务目标值过高或过低而进行目标修正的方法D、需要与服务执行人进行充分的信息沟通，询问新定目标的合理性，同时也可根据其他同类企业在运用过程的经验进行设定
考题
以下对目标的设定的要求正确的是（）A、目标设定可以模糊一点，可在实施过程中慢慢明确B、目标的设定需要用明晰的、具体的词语来表达C、目标的设定可以比较概略D、在设定目标时要有积极性的要素与附带的要素进行比较
考题
在与服务对象设定服务目标的工作中，需要做的工作包括（）。A、确定服务对象的需要和问题B、共同选择适当的目标C、向机构请示目标的可行性D、与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊E、设定可测量、具有操作性和现实性的目标
考题
在设定个人目标时，以下描述正确的是（）。A、设立个人目标就是面向未来的思维状态，对自己的工作、学习、生活等进行理性的规划。B、在设定个人目标时，目标无需具体化、明确化。C、个人目标的设定，不需要不断总结反馈来及时调整目标。D、建立目标要有挑战性，可以有不能实现的目标。
考题
作为电话营销人员，在设定目标的时候，需要符合哪些基本原则？（）A、目标要与他人统一B、目标的设定要有明确的时间期限C、目标的设定需要具有一定的挑战性D、目标要能够短期内实现E、目标必须清晰，最好可以用数字来衡量
考题
员工个人职业计划的制订程序（按照顺序排列）应该是（）A、目标设定、自我定位、目标实现、反馈与修正B、反馈与修正、目标设定、自我定位、目标实现C、自我定位、目标设定、目标实现、反馈与修正D、自我定位、目标实现、目标设定、反馈与修正
考题
对“自下而上的修正方法”描述正确的有（）。A、通过填写“目标修正卡”，将修正后的目标、修正的理由等内容填写好后，交直接领导签写意见后转递目标跟踪检查部B、整个过程完毕后，应将修正目标的经过、原因、目标协商会上的讨论情况及最后的意见等做一个总结C、指管理层在服务监测过程发现由于外界环境的变化或事先预测的偏差，使得制定的服务目标值过高或过低而进行目标修正的方法D、需要与服务执行人进行充分的信息沟通，询问新定目标的合理性，同时也可根据其他同类企业在运用过程的经验进行设定
考题
“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的？”这是社会工作者对目标设定中的（）程序所采用的方法。A、确定服务对象的需要和问题B、向服务对象解释设定目标的目的C、共同选择适当的目标D、确定目标并决定目标的先后次序
考题
单选题以下对目标的设定的要求正确的是（）A
目标设定可以模糊一点，可在实施过程中慢慢明确B
目标的设定需要用明晰的、具体的词语来表达C
目标的设定可以比较概略D
在设定目标时要有积极性的要素与附带的要素进行比较
考题
多选题在与服务对象设定服务目标的工作中，需要做的工作包括（）。A确定服务对象的需要和问题B共同选择适当的目标C向机构请示目标的可行性D与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊E设定可测量、具有操作性和现实性的目标
考题
单选题在设定个人目标时，以下描述正确的是（）。A
设立个人目标就是面向未来的思维状态，对自己的工作、学习、生活等进行理性的规划。B
在设定个人目标时，目标无需具体化、明确化。C
个人目标的设定，不需要不断总结反馈来及时调整目标。D
建立目标要有挑战性，可以有不能实现的目标。
考题
单选题“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的？”这是社会工作者对目标设定中的（）程序所采用的方法。A
确定服务对象的需要和问题B
向服务对象解释设定目标的目的C
共同选择适当的目标D
确定目标并决定目标的先后次序
考题
多选题做好目标的量化工作，我们需要注意以下几点：（）。A制定宏伟蓝图B目标要长短结合C不断改变长期目标D确立明确的近期目标
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