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配伍题
既可以调节免疫,也能抑制病毒( )|用于预防破伤风( )|促进吞噬作用( )
A

调理素

B

溶菌素

C

白介素

D

干扰素

E

抗毒素


参考答案

参考解析
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考题 促进巨噬细胞吞噬是A. 免疫调理B. 免疫抑制C. 免疫调节D. 建立免疫耐受E. 打破免疫耐受

考题 A.BCG B.DPT C.MMR D.OPV E.TAT属于被动免疫用于紧急预防破伤风的免疫制剂称

考题 法氏囊病毒能破坏(),引起免疫抑制。

考题 对未能接受主动免疫的儿童,与传染病患者接触后,可注射丙种免疫球蛋白进行被动免疫,目前主要用于()A、预防麻疹B、预防破伤风C、预防腮腺炎D、预防水痘E、预防乙型肝炎

考题 静脉注射免疫球蛋白(IVIG)适用于()A、免疫缺陷(丙种球蛋白缺乏)B、免疫功能低下患者的细菌性感染C、器官移植的巨细胞病毒感染D、某些疾病免疫调节或免疫抑制治疗E、以上均是

考题 静脉注射免疫球蛋白(IVIG)适用于A、免疫缺陷(丙种球蛋白缺乏)和免疫功能低下患者的细菌性感染B、对于免疫缺乏,器官移植,肾肝疾病患者的巨细胞病毒感染病毒感染C、某些疾病免疫调节或免疫抑制治疗D、以上均是

考题 褪黑素不具备的功能是()A、抑制腺垂体LH的分泌B、调节发情C、催眠D、促进分娩E、调节免疫

考题 在接触传染病后,对未接受主动免疫的易感儿,可给予丙种球蛋白肌注进行被动免疫,一般用于()A、预防结核B、预防麻疹C、预防乙型脑炎D、预防腮腺炎E、预防破伤风

考题 不属于对生长素的双重性描叙的是()A、既能促进植物生长,也能抑制生长B、既能促进发芽,也能抑制发芽C、既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟D、既能防止落花落果,也能疏花疏果

考题 对生长素的生理作用特点的叙述错误的是()A、只在低浓度时起作用B、既能促进生长,也能抑制生长C、既能疏花疏果,也能防止落花落果D、既能促进发芽,也能抑制发芽

考题 生长素对植物的生理作用往往具有两重性,下列不具有的功能是()A、既能促进植物生长,也能抑制生长B、既能促进发芽,也能抑制发芽C、既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟D、既能防止落花落果,也能疏花疏果

考题 促进巨噬细胞吞噬是()A、免疫调理B、免疫抑制C、免疫调节D、建立免疫耐受E、打破免疫耐受

考题 免疫抑制剂治疗感染相关噬血细胞综合征的主要原理是()A、抑制B淋巴细胞增生B、抑制抗原抗体复合物形成C、抑制组织细胞的吞噬作用D、抑制高细胞因子血症E、抑制病毒复制

考题 关于预防慢性丙型病毒性肝炎观点正确的是()A、无有效的免疫预防措施B、积极预防病毒性肝炎C、应用免疫球蛋白D、应用免疫抑制剂E、接种丙肝疫苗

考题 单选题属于被动免疫用于紧急预防破伤风的免疫制剂是(  )。A B C D E

考题 单选题心理应激时机体的免疫功能在一般情况下可出现()A 没有变化B 增强C 抑制D 既可以是增强也可以是抑制,但以抑制为主E 既可以是增强也可以是抑制,但以增强为主

考题 单选题不属于对生长素的双重性描述的是()。A 既能促进植物生长.也能抑制生长B 既能促进发芽.也能抑制发芽C 既能促进果实成熟.也能抑制果实成熟D 既能防止落花落果,也能疏花疏果

考题 填空题法氏囊病毒能破坏(),引起免疫抑制。

考题 多选题对未能接受主动免疫的儿童,与传染病患者接触后,可注射丙种免疫球蛋白进行被动免疫,目前主要用于()A预防麻疹B预防破伤风C预防腮腺炎D预防水痘E预防乙型肝炎

考题 单选题干扰素的抗病毒机制是(  )。A 增强巨噬细胞的吞噬作用B 诱导LAK细胞产生C 抑制病毒与受体结合D 促进抗体产生E 以上都不是

考题 单选题计划免疫的卡介苗用于预防哪种疾病?(  )A 麻疹B 结核病C 百日咳、白喉和破伤风D 脊髓灰质炎E 乙型病毒性肝炎

考题 单选题促进巨噬细胞吞噬是()A 免疫调理B 免疫抑制C 免疫调节D 建立免疫耐受E 打破免疫耐受

考题 单选题免疫抑制剂治疗感染相关噬血细胞综合征的主要原理是()A 抑制B淋巴细胞增生B 抑制抗原抗体复合物形成C 抑制组织细胞的吞噬作用D 抑制高细胞因子血症E 抑制病毒复制