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单选题
认为“今生,知识永生的准备”的是()
A
夸美纽斯
B
马里坦
C
卢梭
D
.皮特思
参考答案
参考解析
解析:
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考题
斯宾塞认为,教育的目的是“为完美生活做准备”,呼吁教育应该从古典主义的传统 束缚中解放出来,适应生活、生产的需要,应当教授有价值的知识。因此,他认为最有用的知 识是( )
A.科学知识
B.社会知识
C.生活知识
D.生产知识
考题
房龙《人类的故事》一书中写道:“此时人们仍是教会母亲的儿子……但是,人们的人生观已经改变,他们开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集中在天堂、等待幸福的永生,他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这样的改变始于()A、中国黑暗时代B、文艺复兴C、宗教改革D、启蒙运动
考题
下列属于社会本位目的论的观点有()A、君子欲化民成俗,其必由学乎B、古之王者,建国君民,教学为先C、今生只是永生的准备D、君子学道则爱人,小人学道则易使也E、为人在世,可贵者在于发展,在于发展各人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的
考题
房龙在《人类的故事》一书中写到“人们的人生观已经改变,他们开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这一观点产生于()A、智者运动B、宗教改革C、文艺复兴D、启蒙运动
考题
文艺复兴后,欧洲人开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集中在天堂,等待幸福的永生。他们试图在今生、在地球上建立自己的天堂。这说明文艺复兴后的欧洲人()①逐渐打破神权思想的束缚②追求世俗生活③已经放弃了对宗教的信仰④肯定个人价值A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
考题
多选题下列属于社会本位目的论的观点有()A君子欲化民成俗,其必由学乎B古之王者,建国君民,教学为先C今生只是永生的准备D君子学道则爱人,小人学道则易使也E为人在世,可贵者在于发展,在于发展各人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的
考题
单选题房龙在《人类的故事》一书中写到“人们的人生观已经改变,他们开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这一观点产生于()A
智者运动B
宗教改革C
文艺复兴D
启蒙运动
考题
单选题杜威认为()作为教育的目的。A
生长B
养成健全人格C
达到“永生”D
促进人的发展
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