考题
智力年龄与生理年龄比率的性质A.发展量表B.商数量表C.百分等级D.标准分数E.原始分数
考题
下面不属于常模参照分数的是A、百分等级B、商数C、发展量表D、标准分数E、等级评定表
考题
线性等值法计算就是用相同的（ ）作等值的基础。A．标准分数B．百分点C．百分等级D．方差
考题
属于标准分数常模的是()。(2009-11)A:百分等级
B:T分数
C:比率智商
D:离差智商
考题
将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数，这 个过程是（ ）。
(A)常态化 （B)线性化
(C)百分制 （D)分布均匀
考题
将原始分数与平均数的差距以标准差为单位表示的是（）。单选A. 标准分数
B. 百分点
C. 百分等级
D. 方差
考题
百分等级和标准分数在解释测验分数时有何异同？
考题
组内常模可以分为（）A、百分等级常模与标准分数常模B、百分等级常模与年龄常模C、标准分数常模与年级常模D、年龄常模与年级常模
考题
（）则是指学生的分数和等级在整个群体中所处的位置，如标准分数、百分等级等。A、相对评分（等级）B、绝对评分C、教师评分D、学生评分
考题
相对评价通常使用的标准分数有（）。A、Z分数B、百分等级分数C、百分制分数D、五分制分数
考题
智力年龄与生理年龄比率的性质（）。A、发展量表B、商数量表C、百分等级D、标准分数E、原始分数
考题
离差智商的性质（）。A、发展量表B、商数量表C、百分等级D、标准分数E、原始分数
考题
线性等值法计算就是用相同的（）作等值的基础。A、标准分数B、百分点C、百分等级D、方差
考题
下列属于绝对评分的是（）A、标准分数B、档案袋评价C、百分制D、百分等级
考题
百分等级与各种标准分数之间在常态分布中具有（）的关系。A、对应B、反比C、转化D、递等
考题
下列中属于发展常模的是（）A、离差智商B、年级常模C、标准分数常模D、百分等级常模
考题
标准分数常模包括（）。A、百分等级B、T分数C、比率智商D、离差智商
考题
多选题标准分数常模包括（）。A百分等级BT分数C比率智商D离差智商
考题
单选题组内常模可以分为（）A
百分等级常模与标准分数常模B
百分等级常模与年龄常模C
标准分数常模与年级常模D
年龄常模与年级常模
考题
问答题简述百分等级、标准分数及T分数的优缺点。
考题
单选题百分等级与各种标准分数之间在常态分布中具有（）的关系。A
对应B
反比C
转化D
递等
考题
单选题智力年龄与生理年龄比率的性质（）。A
发展量表B
商数量表C
百分等级D
标准分数E
原始分数
考题
单选题（）则是指学生的分数和等级在整个群体中所处的位置，如标准分数、百分等级等。A
相对评分（等级）B
绝对评分C
教师评分D
学生评分
考题
单选题标准分数Z与百分等级之间关系（）。A
可以互相推出B
没有关系C
百分等级PR大于Z分数D
在一定条件下Z分数和PR值一一对应
考题
单选题线性等值法计算就是用相同的（）作等值的基础。A
标准分数B
百分点C
百分等级D
方差
考题
单选题下列属于绝对评分的是（）A
标准分数B
档案袋评价C
百分制D
百分等级