考题
影响亲社会行为的情境因素有哪些()
A、旁观者人数B、榜样的作用C、时间压力D、情境模糊性
考题
()的文化不太强调沟通的情境(如隐含的含义或是非语言的信息),它们所依赖的是明确的语言沟通。
A.低语境B.高语境C.中语境D.其他
考题
影响记忆中各个项目阈限的因素有哪些?A、个性倾向性B、项目意义C、材料熟悉度D、上下文语境
考题
影响言语理解的因素有哪些?A、标题B、语境C、图式D、推理
考题
影响解决问题的因素有()A、问题情境B、定势C、功能固着D、知识经验E、心情
考题
构成语境的因素有()
A.上下文语境B.情景语境C.主观语境D.客观语境
考题
影响课文理解的因素有（ ）
A.推理
B.语境
C.图式的作用
D.句法
考题
影响句子理解的因素有（ ）
A.句子的类型
B.词序
C.语境
D.句法分析和语义分析
考题
影响语音知觉的因素有（ ）
A.语音类似性
B.语音强度
C.噪音掩蔽
D.语境
考题
影响新闻受众态度改变的情境因素有（）A群体规定的情境B事先预告的情境C分散精力的情境D集中精力的情境E信息重复的情境
考题
费德勒的权变理论认为影响领导效果的情境因素有上下级关系、（）和（）。
考题
路径-目标理论认为影响领导方式选择的情境因素有（）和（）。
考题
所谓“小语境”，指的是特定文化情境中众多文本所构成的关联域。
考题
影响教师成长的因素有（）A、个人因素B、情境因素C、能力因素D、系统因素
考题
当说话人出现编码失误而导致听者不能正确解读时，说话人调整编码以适应对方的语境，这一过程成为（）。A、对语境影响的利用B、对语境影响的引导C、对语境影响的顺应D、对语境影响的遏止
考题
当说话人出现编码失误而导致听者不能正确解读时，说话人调整编码以适应对方的语境叫做（）。A、对语境影响的利用B、对语境影响的导引C、对语境影响的顺应D、对语境影响的再造
考题
利用语境的影响以增强口语交际的效果叫做（）。A、对语境影响的导引B、对语境影响的利用C、对语境影响的顺应D、对语境影响的再造
考题
当说话人出现编码失误而导致听者不能正确解读时，说话人调整编码以适应对方的语境的做法被称为（）。A、对语境影响的利用B、对语境影响的顺应C、对语境影响的导引D、对语境影响的遏止
考题
（）主要回答了一个文化中的特定民俗形式如何与别的形式相关联的问题。A、社会基础B、情境性语境C、风俗制度语境D、交流系统语境
考题
影响情境语境的因素有（）。A、交际主体B、交际时间C、交际空间D、会话的主题
考题
填空题路径-目标理论认为影响领导方式选择的情境因素有（）和（）。
考题
单选题人格的影响因素有（ ）、环境和情境。A
遗传B
性格C
脾气D
父母
考题
多选题影响记忆中各个项目阈限的因素有哪些？（）A个性倾向性B项目意义C材料熟悉度D上下文语境
考题
多选题影响新闻受众态度改变的情境因素有（）A群体规定的情境B事先预告的情境C分散精力的情境D集中精力的情境E信息重复的情境
考题
多选题影响言语理解的因素有哪些？（）A标题B语境C图式D推理
考题
单选题（）主要回答了一个文化中的特定民俗形式如何与别的形式相关联的问题。A
社会基础B
情境性语境C
风俗制度语境D
交流系统语境
考题
多选题影响口头言语感知（言语知觉）的因素有（ ）。A语音音位B语音强度C噪音掩蔽D语境