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填空题
药师的语言直接反映自身的职业素质与修养,和善的语言可以营造良好的()氛围,改善患者用药的()。
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考题
药学信息的直接传递是指()。A.药师与医务人员、药品消费者之间的语言交流B.药师与药品消费者之间的语言交流C.药师利用计算机、互联网等现代技术交流D.药师利用信函、电话等方式交流E.药师与医务人员之间的语言交流
考题
药学信息的直接传递是通过( )。A.执业药师与医务人员之间的语言交流B.执业药师与医务人员、药品消费者之间的语言交流C.执业药师与药品消费者之间的语言交流D.执业药师利用计算机,互联网等现代技术E.执业药师利用信函、电话等方式交流
考题
药学信息服务的目的A.改善药物治疗效果、体现执业药师自身的价值B.促进合理用药、改善药物治疗效果、体现执业药师自身的价值C.促进合理用药、体现执业药师自身的价值D.促进合理用药、改善药物治疗效果、体现社会的公益性E.促进合理用药、改善药物治疗效果、增加药师的执业使命感
考题
药学信息的直接传递是指A:药师与医务人员、药品消费者之间的语言交流B:药师与药品消费者之间的语言交流C:药师利用计算机、互联网等现代技术交流D:药师利用信函、电话等方式交流E:药师与医务人员之间的语言交流
考题
面对面交流是用药咨询中最常见的咨询方式,药师需要A.具备真诚、自信、尊重的基本素质
B.良好的专业知识
C.认真聆听、仔细分析,解答患者疑问
D.记录患者的重点咨询内容,供其他药师参考
E.注意表情、语气、肢体语言等的表达方式
考题
职业习惯的培养方法有()。A、有效开展素质拓展活动,促进职业习惯改善B、通过小标签小标语提醒,营造良好的职业习惯氛围C、开展培训自查,注重培训技巧,激发职业习惯意识D、建立健全制度,规范日常管理,促进职业习惯养成
考题
学校恐怖症的疏导方法有哪些?()A、学校转变教育观念,进行素质教育,营造良好的学校氛围B、建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系C、营造良好的家庭氛围,建立良性的家庭交往方式D、塑造良好、正向的人格特质
考题
多选题学校恐怖症的疏导方法有哪些?()A学校转变教育观念,进行素质教育,营造良好的学校氛围B建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系C营造良好的家庭氛围,建立良性的家庭交往方式D塑造良好、正向的人格特质
考题
多选题药学咨询服务是执业药师应用所学专业知识面向患者、医护人员、公众等提供直接的、负责任的、与药品使用有关的服务以期增强患者用药的依从性,减少药物不良反应,提高药物治疗的安全性、有效性与经济性。执业药师在用药咨询过程中的沟通技巧包括( )。A认真倾听B注意语言表达C注意非语言的运用D咨询时间宜长不宜短E提供的信息不宜过多
考题
单选题导游员自身的观念与行为直接反映出()两个层面的素质。A
所代表旅行社和地区B
自身的文化修养和综合素质C
一个国家和地区的素质D
旅行社与旅游者
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