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药学信息服务的目的
A．改善药物治疗效果、体现执业药师自身的价值
B．促进合理用药、改善药物治疗效果、体现执业药师自身的价值
C．促进合理用药、体现执业药师自身的价值
D．促进合理用药、改善药物治疗效果、体现社会的公益性
E．促进合理用药、改善药物治疗效果、增加药师的执业使命感
参考答案
更多 “ 药学信息服务的目的A．改善药物治疗效果、体现执业药师自身的价值B．促进合理用药、改善药物治疗效果、体现执业药师自身的价值C．促进合理用药、体现执业药师自身的价值D．促进合理用药、改善药物治疗效果、体现社会的公益性E．促进合理用药、改善药物治疗效果、增加药师的执业使命感 ” 相关考题
考题
以下所列出的现代药学发展的三个阶段，正确的是()。A.药物治疗管理阶段B.传统的药品供应为中心的阶段C.以提供药物信息和知识为中心的药学服务阶段D.参与临床用药实践、促进合理用药为主的临床药学阶段E.以患者为中心、改善患者生命质量的药学服务阶段
考题
执业药师在药物治疗过程中对患者进行全程化的药学服务是指（ ）。A．运用药物知识和专业特长B．利用最新药物信息和检测手段c．依靠临床用药的经验D．参与患者用药，制定合理用药方案E．结合临床实际
考题
以下所列出的现代药学发展的三个阶段，正确的是A、药物治疗管理阶段B、传统的药品供应为中心的阶段C、以提供药物信息和知识为中心的药学服务阶段D、参与临床用药实践、促进合理用药的临床药学阶段E、以患者为中心、改善患者生命质量的药学服务阶段
考题
下列有关药学服务错误的说法是（ ）A．现代药学发展主要经历三个阶段：传统的以药物供应为中心的阶段、参与临床用药实践，促进合理用药为主的临床药学阶段、以患者为中心，强调改善患者生命质量的药学服务阶段B．反映现代医药学服务模式和健康新观念的药学服务，体现“以人为本”宗旨C．药学服务是在传统的药物治疗的基础上发展起来的D．以患者为中心是全球药师共同追求的目标，实施全程化的药学服务是全体药师共同的责任E．药物服务的最基本要素是“与药物有关”的服务，以提供信息和知识的形式满足公众某种特殊需要
考题
药学信息服务的目的是A．提高药物治疗的普及性B．防止浪费，保护药物资源C．改善疾病治愈率，降低疾病发病率D．提高医护人员素质和医疗水平E．促进合理用药、改善药物治疗效果、实现药师角色转换
考题
用药咨询是执业药师应用所掌握的药学知识和药品信息，承接公众对药物治疗和合理用药的咨询服务。以下不属于医师用药咨询内容的是A．新药信息
B．合理用药信息
C．适应病证
D．药品不良反应
E．药物相互作用和禁忌证
考题
药学专业技术人员参与临床药物治疗方案设计；对重点患者实施治疗药物监测，指导合理用药；收集药物安全性和疗效等信息，建立药学信息系统，提供用药咨询服务。这样的药师称为（）A、职业药师B、临床药师C、执业药师D、医院药师
考题
现代药学发展的三个阶段是（）A、药物治疗管理阶段B、传统的药品供应为中心的阶段C、参与临床用药实践、促进合理用药的临床药学阶段D、以提供药物信息和知识为中心的药学服务阶段E、以患者为中心、改善患者生命质量的药学服务阶段
考题
单选题药学信息服务的目的是（ ）。A
提高药物治疗的普及性B
防止浪费，保护药物资源C
改善疾病治愈率，降低疾病发病率D
提高医护人员素质和医疗水平E
促进合理用药、改善药物治疗效果、实现药师角色转换
考题
单选题药学专业技术人员参与临床药物治疗方案设计；对重点患者实施治疗药物监测，指导合理用药；收集药物安全性和疗效等信息，建立药学信息系统，提供用药咨询服务。这样的药师称为（）A
职业药师B
临床药师C
执业药师D
医院药师
考题
单选题下列不属于药学信息服务目的的是（）A
促进合理用药B
改善治疗效果C
推动医院药学服务模式的转变D
提高医院的收入E
实现药师角色的转换
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