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问答题
学科课程优点：

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考题 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（ ）
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考题 校本课程可以是(),也可以是综合课程;可以是(),也可以是活动课程。 A、分科课程，学科课程B、学科课程，国家课程C、学科课程，分科课程
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考题 综合实现课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（ ）
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考题 打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（ ）。A.学科课程B.活动课程C.结构课程D.综合课程
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考题 学科课程的优点包括() A、从易到难地排列教材，符合学生身心发展的阶段和认识发展的规律B、按照学科体系或自身逻辑组织课程，能够以最有逻辑、最经济、最实用、最真实也最容易消化的形式来阐述知识C、过于强调学科的知识结构，因而也过于专业化，造成了各学科之间的隔离D、学科课程忽视了知识的实用价值
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考题 以下课程最能体现科学性、系统性和规律性优点的是（ ）A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.核心课程
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考题 简述学科课程的优点与缺陷。
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考题 请联系课程改革实际分析学科课程，活动课程的优点与不足。
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考题 学科课程的优点有（）。A、科学性B、系统性C、规律性D、实践性E、现实性
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考题 学科课程的优点之一是（）。A、艺术性B、开放性C、简约性D、探索性
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考题 学科课程的主要优点是（）。A、逻辑性B、开放性C、系统性D、简约性
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考题 学科课程的优点是它的（）A、逻辑性B、系统性C、简约性D、关联性
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考题 学科课程的优点之一是逻辑性。
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考题 课程的组成部分是（）A、课程计划学科课程标准B、学科课程标准和教材C、课程计划学科课程标准和教材D、课程计划学科课程标准和教学参考用书
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考题 简述学科课程的优点。
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考题 打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（）。A、学科课程B、活动课程C、结构课程D、综合课程
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考题 学科课程优点：
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考题 问答题请联系课程改革实际分析学科课程，活动课程的优点与不足。
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考题 判断题综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。A 对B 错
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考题 判断题综合实践课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。A 对B 错
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考题 单选题课程的组成部分是（）A 课程计划学科课程标准B 学科课程标准和教材C 课程计划学科课程标准和教材D 课程计划学科课程标准和教学参考用书
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考题 问答题简述学科课程的优点与缺陷。
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考题 多选题学科课程的主要优点是（）。A逻辑性B开放性C系统性D简约性
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考题 问答题简述学科课程的优点。
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考题 单选题打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（）。A 学科课程B 活动课程C 结构课程D 综合课程
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考题 判断题学科课程的主要优点是开放性。A 对B 错
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考题 问答题学科课程的优点有哪些？
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