考题
美国学者卡兹通过对组织寿命的研究，认为组织内信息沟通水平最高、获得成果最多的最佳组织年龄区为( )A.0.5年―3年B.1年―3.5年C.2年―6年D.1.5年―5年
考题
美国学者( )发现组织寿命的长短与组织内信息沟通情况及获得成果的情况有关。A．卡兹B．勒温C．库克D．德鲁克
考题
下列有关现代科学对“天年”的观点错误的是
A.动物凡生长期长的，寿命也长。B.寿命的长短与细胞分裂次数和周期长短有关。C.寿命与性成熟是相反的。
考题
一个组织的下级向上级汇报情况属于：( )。A.纵向信息沟通B.横向信息沟通C.斜向信息沟通D.非正式的信息沟通
考题
结合实际，试述我国行政组织绩效的有关情况及如何改进。
考题
以下哪一种理论阐明了组织寿命的长短与组织内信息沟通情况有关，与获得成果的情况有关()。A、卡兹的组织寿命学说B、勒温的场论C、库克曲线D、中松义郎的目标一致理论E、其他
考题
QC小组活动成果的现场评审项目有( )。A．活动情况与活动记录B．活动成果及成果的维持、巩固C．人员培训情况D．QC小组的教育情况E．QC小组的组织
考题
QC小组活动成果现场评审项目有QC小组的组织和（）A、活动情况与活动记录B、活动成果及成果的维持、巩固C、人员培训情况D、QC小组教育
考题
确定组织长短期发展目标时，不需要考虑的内容是（）A、突发的自然灾害B、国家的产业政策、社会经济发展水平C、产品在市场中的寿命周期及市场的需求D、组织的资源及组织的绩效
考题
QC小组现场评审的事项有（）A、QC小组的组织；B、活动情况与活动记录；C、活动成果及成果的维持、巩固；D、QC小组教育
考题
细胞寿命与细胞分裂能力的关系，叙述正确的是（）。A、细胞寿命短的分裂能力强B、细胞寿命长短与细胞分裂能力有关C、细胞寿命长的分裂能力弱D、细胞寿命长短与细胞分裂能力无关
考题
死后组织自溶与生前组织坏死区别的主要病变依据是（）A、细胞核溶解消失情况B、组织轮廓存在的情况C、胞质结构崩解情况D、胞内氧化酶丧失情况E、病变周围有无炎症反应
考题
绝缘材料的使用寿命与使用及保管（）。A、有关B、无关C、视情况而定D、只与使用有关
考题
高炉炉衬的寿命决定（）。A、高炉一代寿命的长短B、炉衬的侵蚀情况C、炉底侵蚀情况D、炉缸侵蚀情况
考题
以下理论中阐明了组织寿命的长短与组织内信息沟通情况有关，与获得成果的情况有关的是（）。A、卡兹的组织寿命学说B、勒温的场论C、库克曲线D、中松义郎的目标一致理论
考题
一个组织的下级向上级汇报情况属于（）。A、纵向信息沟通B、横向信息沟通C、斜向信息沟通D、非正式的信息沟通
考题
美国学者卡兹通过对组织寿命的研究，认为组织内信息沟通水平最高、获得成果最多的最佳组织年龄区为（）A、0.5年-3年B、1年-3.5年C、2年-6年D、1.5年-5年
考题
T1的长短与下列哪些因素有关（）A、组织成分B、组织内磁场的均匀性C、磁环境D、外磁场场强E、组织结构
考题
可交付成果的含义是可以将该项工作独立委托给一个组织实施，在这种情况下，该组织可将此项可交付成果作为子项目再细分，并将有关工作列入其项目（）和进度计划中。A、规划B、组织C、实施D、控制
考题
发现组织寿命的长短与组织内信息沟通情况及获得成果的情况有关的学者是（）A、马奇B、莫不雷C、卡兹D、库克
考题
单选题T1的长短与下列哪种情况无关（ ）A
组织成分B
组织形态C
磁环境D
外磁场场强E
组织结构
考题
单选题以下哪一种理论阐明了组织寿命的长短与组织内信息沟通情况有关，与获得成果的情况有关（）。A
卡兹的组织寿命学说B
勒温的场论C
库克曲线D
中松义郎的目标一致理论E
其他
考题
单选题一个组织的下级向上级汇报情况属于（）。A
纵向信息沟通B
横向信息沟通C
斜向信息沟通D
非正式的信息沟通
考题
单选题美国学者卡兹通过对组织寿命的研究，认为组织内信息沟通水平最高、获得成果最多的最佳组织年龄区为（）A
0.5年-3年B
1年-3.5年C
2年-6年D
1.5年-5年
考题
多选题T1的长短与下列哪些因素有关（）A组织成分B组织内磁场的均匀性C磁环境D外磁场场强E组织结构
考题
多选题QC小组活动成果现场评审项目有QC小组的组织和（）A活动情况与活动记录B活动成果及成果的维持、巩固C人员培训情况DQC小组教育
考题
多选题QC小组活动成果的现场评审项目有（ ）。A活动情况与活动记录B活动成果及成果的维持、巩固C人员培训情况DQC小组的教育情况EQC小组的组织