考题
美国学者卡兹通过对组织寿命的研究，认为组织内信息沟通水平最高、获得成果最多的最佳组织年龄区为( )A.0.5年―3年B.1年―3.5年C.2年―6年D.1.5年―5年
考题
美国学者( )发现组织寿命的长短与组织内信息沟通情况及获得成果的情况有关。A．卡兹B．勒温C．库克D．德鲁克
考题
下列有关现代科学对“天年”的观点错误的是
A.动物凡生长期长的，寿命也长。B.寿命的长短与细胞分裂次数和周期长短有关。C.寿命与性成熟是相反的。
考题
()指个人、团队或组织从事与战略管理有关的活动所获得的成绩与效果。
A.战略绩效B.工作成果C.战略实施D.绩效考评
考题
以下哪一种理论阐明了组织寿命的长短与组织内信息沟通情况有关，与获得成果的情况有关()。A、卡兹的组织寿命学说B、勒温的场论C、库克曲线D、中松义郎的目标一致理论E、其他
考题
理论培训中在()可组织与教学有关的参观.A、特殊情况下B、条件允许的情况下c、经有关部门批准的情况下D、任情况下都
考题
细胞的寿命与细胞的分裂能力的关系（）A细胞寿命短的分裂能力强B细胞寿命长短与细胞分裂能力有关C细胞寿命长的分裂能力弱D细胞寿命的长短与分裂能力强弱无关
考题
细胞寿命与细胞分裂能力的关系，叙述正确的是（）。A、细胞寿命短的分裂能力强B、细胞寿命长短与细胞分裂能力有关C、细胞寿命长的分裂能力弱D、细胞寿命长短与细胞分裂能力无关
考题
有关组织的理论有哪些？各组织理论的特点滴与实际的意义有哪些？
考题
绝缘材料的使用寿命与使用及保管（）。A、有关B、无关C、视情况而定D、只与使用有关
考题
水稻叶片的寿命长短与叶片的厚度有关，叶片厚，功能期长，不易早衰，寿命长；反之，则寿命短。
考题
事故调查组织有权向有关单位和个人了解与事故有关的情况，并要求其提供相关文件、资料，有关单位和个人不得拒绝。
考题
以下理论中阐明了组织寿命的长短与组织内信息沟通情况有关，与获得成果的情况有关的是（）。A、卡兹的组织寿命学说B、勒温的场论C、库克曲线D、中松义郎的目标一致理论
考题
刀具寿命的长短、切削效率的高低与刀具材料切削性能的优劣有关.
考题
建立组织部门与纪检机关在有关干部党风廉政方面情况的（）。
考题
影响劳动定额的因素有（）A、与设备、工具有关的因素B、与生产情况、生产过程有关的因素C、与操作方法有关的因素D、劳动力的配备与组织有关的因素E、与工作地有关的因素
考题
美国学者卡兹通过对组织寿命的研究，认为组织内信息沟通水平最高、获得成果最多的最佳组织年龄区为（）A、0.5年-3年B、1年-3.5年C、2年-6年D、1.5年-5年
考题
T1的长短与下列哪些因素有关（）A、组织成分B、组织内磁场的均匀性C、磁环境D、外磁场场强E、组织结构
考题
发现组织寿命的长短与组织内信息沟通情况及获得成果的情况有关的学者是（）A、马奇B、莫不雷C、卡兹D、库克
考题
问答题有关组织的理论有哪些？各组织理论的特点滴与实际的意义有哪些？
考题
单选题发现组织寿命的长短与组织内信息沟通情况及获得成果的情况有关的学者是（）A
马奇B
莫不雷C
卡兹D
库克
考题
单选题美国学者卡兹通过对组织寿命的研究，认为组织内信息沟通水平最高、获得成果最多的最佳组织年龄区为（）A
0.5年-3年B
1年-3.5年C
2年-6年D
1.5年-5年
考题
单选题细胞寿命与细胞分裂能力的关系，叙述正确的是（）。A
细胞寿命短的分裂能力强B
细胞寿命长短与细胞分裂能力有关C
细胞寿命长的分裂能力弱D
细胞寿命长短与细胞分裂能力无关
考题
单选题细胞的寿命与细胞的分裂能力的关系（）A
细胞寿命短的分裂能力强B
细胞寿命长短与细胞分裂能力有关C
细胞寿命长的分裂能力弱D
细胞寿命的长短与分裂能力强弱无关
考题
多选题T1的长短与下列哪些因素有关（）A组织成分B组织内磁场的均匀性C磁环境D外磁场场强E组织结构
考题
多选题QC小组活动成果的现场评审项目有（ ）。A活动情况与活动记录B活动成果及成果的维持、巩固C人员培训情况DQC小组的教育情况EQC小组的组织
考题
多选题影响劳动定额的因素有（）A与设备、工具有关的因素B与生产情况、生产过程有关的因素C与操作方法有关的因素D劳动力的配备与组织有关的因素E与工作地有关的因素