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判断题
根据科学起源于混沌的观点，科学只起源于两种混沌中的其中一种。
A

对

B

错

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考题 科学，长期以来被认为与艺术这种“文化的混沌”_______。但是，20世纪大科学的发展，使科学与艺术愈来愈统一起来，正像晶体与混沌在凝聚态物理学基础上统一起来一样。文中的横线上，应填入哪个词语才恰当？（ ）A．风马牛不相及B．格格不入C．异曲同工D．如出一辙
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考题 《再创未来世界杰出科学家访谈录》的前言写的什么（）A、科学对话的奇妙世界B、人类未来的重大发现与成果C、性，从猿到人的探索D、混沌世界之预测
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考题 行为科学的研究起源于（）。
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考题 自然科学的厂家成果表明，一个非线性正反馈系统的演化过程可能产生混沌。
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考题 由分形理论、混沌理论等学科表征的科学革命是关于（）的。A、高速领域B、宇观领域C、微观领域D、宏观领域
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考题 美国数学家罗伯特.维纳创始，曾经被描述为“关于在动物和机器中控制和通讯的科学”的是（）。A、内部控制学B、控制论C、混沌论D、组织行为学
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考题 以其混沌未分，必有大段要急之处，不得已隐忍而用之。（混沌）（大段）
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考题 在“只如鸡卵一物，以其混沌未分”中，“混沌”之义为（）A、混合B、混圆C、未成雏鸡D、鸡雏成形前的状态
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考题 “做中学”科学教育项目起源于（）。
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考题 混沌
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考题 苔藓植物的起源目前有两种观点，一种观点认为起源于（），另一种观点认为起源（）。
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考题 没有科学说明道德起源的观点有（）。A、道德起源于“天”的意志B、道德起源于人性中的情感C、道德起源于人先天具有的某种良知D、道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中
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考题 从哲学高度理解“非线性”这一概念，主要应把握（）A、这是一种以混沌、分形、迭代为内涵的跨学科现代思维B、这是一种以拓扑、分形、微积分为内涵的跨学科现代思维C、这是一种以混沌、分形为内涵的跨学科现代思维D、这是一种以混沌、分形、迭代、拓扑、微积分为内涵的跨学科现代思维
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考题 纳米科学技术涉及的学科技术包括（）。A、量子力学B、计算机技术C、介观物理D、混沌物理
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考题 单选题在“只如鸡卵一物，以其混沌未分”中，“混沌”之义为（）A 混合B 混圆C 未成雏鸡D 鸡雏成形前的状态
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考题 填空题行为科学的研究起源于（）。
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考题 判断题自然科学的厂家成果表明，一个非线性正反馈系统的演化过程可能产生混沌。A 对B 错
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考题 单选题由分形理论、混沌理论等学科表征的科学革命是关于（）的。A 高速领域B 宇观领域C 微观领域D 宏观领域
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考题 多选题没有科学说明道德起源的观点有（）。A道德起源于“天”的意志B道德起源于人性中的情感C道德起源于人先天具有的某种良知D道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中
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考题 单选题以下哪一项不属于科学与文化关系的阶段：（）A 原始的混乱与混沌B 由混乱到有序C 由混沌到分离D 原始的有序与分离
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考题 单选题以下哪一项是对科学起源于混沌之中的正确理解：（）A 特殊导致整合B 分化不违背整体成长C 一般导致分化D 分化违背整体成长
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考题 多选题纳米科学技术涉及的学科技术包括（）。A量子力学B计算机技术C介观物理D混沌物理
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考题 单选题根据科学起源于混沌的观点，混沌是人类哪一种形态的本质：（）A 未融合B 已融合C 已分化D 未分化
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考题 单选题根据科学起源于混沌的观点，两种混沌的说法来源于以下哪一项：（）A 人内心的外部投射B 特定自然地理环境的限制C A和BD 以上都不是
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考题 判断题科学起源于混沌之中，在所有文化中都能兴起。A 对B 错
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考题 多选题关于科学起源于混沌，下列说法正确的是（）A科学起源于混沌之中内心世界的投射B科学起源于每一个部落不一样的混沌之中C科学起源于人类对世界懵懂的观察D科学起源于人类的活动
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