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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
同学小张有一道物理题目不会做，他决定第二天去向老师请教解题方法。他的决定属于信息获取的哪个环节？（）
A
定位信息需求
B
选择信息来源
C
处理信息
D
评价信息
参考答案
参考解析
解析：
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更多 “单选题同学小张有一道物理题目不会做，他决定第二天去向老师请教解题方法。他的决定属于信息获取的哪个环节？（）A 定位信息需求B 选择信息来源C 处理信息D 评价信息” 相关考题
考题
有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿水平测验”，他设计了两个题目：Ⅰ．若A>B，B>C，请小朋友说说A和C哪一个大？ Ⅱ．小王同学比小李同学高，小李同学比小张同学高，请问小王和小张两位同学谁高？他使用“随机取样”方式在大班选用了题目Ⅰ，在中班使用了题目Ⅱ。可出乎意料，他发现中班幼儿的思维发展水平高于大班。他满意地把这个新发现告诉老师，老师说他可能弄错了。
根据以上案例，回答下列问题：
(1)该实习生测验的是幼儿心理发展的哪个方面？(2)老师为什么说他可能弄错了，请你给他指出来。
考题
赵锋是班里的数学课代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课间却不愿与同学主动交流，也不喜欢参加班集体活动，显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下：“连这样的题你都不会做?……那好吧，就由我来教教你吧……”久而久之，同学们渐渐疏远了他。他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵锋，却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对他其他方面却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。
问题：
请从职业理念的角度评析材料中两位老师的教育行为。如果你是赵锋的老师，你会如何做?
考题
小张老师是刚来的一位新老师，对于教材知识的疑难点、问题的把握，他都会虚心向同事、专家请教。对于学生提出的问题，他本着“知之为知之，不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到（ ）。
A.团结协作
B.严谨治学
C.为人师表
D.热爱学生
考题
赵锋是班里的数学课代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课间时间却不愿与同学主动交流，也不喜欢参加班集体活动，显得有些冷漠，每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下：“连这样的题你都不会做?……那好吧，就由我来教教你吧……”
久而久之，同学们渐渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得，虽然老师明知同学们都不喜欢赵锋，却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对他其他方面却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。
[问题1][简答题]
请从职业理念的角度评析材料中两位老师的教育行为，如果你是赵锋的老师，你会如何做?
考题
张扬计划坐飞机去杭州旅游，他决定先在携程网上查询到杭州的航班信息。其中“决定在携程网上查询航班信息”这个属于信息获取过程中的（）。A、确定信息的需求B、确定信息的来源C、获取信息D、判断信息的价值
考题
小明全家准备国庆长假去黄山旅游，由小明负责安排游玩路线，为了安排好这次活动，小明决定到网上搜索一下有关信息。他决定到网上搜索信息的行为，属于信息获取过程中的哪一环节？（）A、选择信息来源B、确定信息获取方法并获取信息C、评价信息D、定位信息需求
考题
小李在班级中成绩一般，是老师和同学忽视的对象。有一天上语文课，他在那里叠纸飞机，为了引起同学和老师的注意，他把飞机投向空中。语文老师当场在全班同学面前批评了他。请你用其他的学习理论，提出更好的处理方法。
考题
张扬计划明天去爬山，为了保证计划的顺利进行，他决定从中国天气网网站上了解明天的天气情况。他决定“从中国天气网网站上了解明天的天气情况”是（）的过程。A、定位信息需求B、选择信息来源C、确定信息获取方法D、D、评价信息评价信息
考题
问答题赵峰是班里的数学科代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课余时间却不愿意与同学主动交流，也不喜欢参加班级活动，显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下：“连这样的题你都不会做?……那好吧，就由我来教教你吧……”久而久之，同学们渐渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰，却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对他其他方面的表现却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。问题：请从职业理念的角度评析材料中两位教师的教育行为。如果你是赵峰的老师，你会如何做?
考题
单选题张扬计划明天去爬山，为了保证计划的顺利进行，他决定从中国天气网网站上了解明天的天气情况。他决定“从中国天气网网站上了解明天的天气情况”是（）的过程。A
定位信息需求B
选择信息来源C
确定信息获取方法D
D、评价信息评价信息
考题
问答题有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿XX水平测验”，他设计了两个题目：I，设A大于B，B大于C，请小朋友说说A和C哪一个大?Ⅱ，小王同学比小李同学高，小李同学比小张同学高，请问小王和小张两位同学谁高?他选用“随机取样”方式在大班选用了题目I，在中班使用了题目Ⅱ。可出乎意料，他发现中班幼儿的思维发展水平高于大班。他满意地把这个新发现告诉老师，老师说他可能弄错了。 根据以上材料，回答下列问题： 1．该实习生测验的是幼儿心理发展的哪个方面? 2．老师为什么说他可能弄错了，请你给他指出来。
考题
单选题张扬计划坐飞机去杭州旅游，他决定先在携程网上查询到杭州的航班信息。其中“决定在携程网上查询航班信息”这个属于信息获取过程中的（）。A
确定信息的需求B
确定信息的来源C
获取信息D
判断信息的价值
考题
问答题材料：唐老师想在他的初一数学课上尝试一种新的教学方法。上课开始时，他让班级里数学成绩一贯很好的李娜在黑板上解一道比较难的数学题，向同学们演示她是如何解决问题的。李娜不负众望，认真解题。但与此同时，张强同学一直在和他邻座的同学说话，破坏班级秩序，而且越来越多的同学开始讲话。唐老师已经警告过张强一次，可是他仍然与别人说笑。唐老师为了不让他打扰李娜的演示和同学们的思考，就把他带到楼道进行隔离，让他反思一下自己的行为。一会儿，李娜解完题，唐老师表扬了她。当唐老师问还有没有其他同学愿意在黑板上解题时，许多同学都举起了手。问题：（1）试用行为主义学习理论评析唐老师对张强同学课堂不良行为的处理。（12分）（2）请用所学的相关学习理论分析为什么许多同学都愿意在黑板上解题。（6分）
考题
单选题小明想知道自己的信用卡可用余额还剩多少，他决定拨打银行的客服电话进行查询。这属于信息获取的哪个环节？（）A
定位信息需求B
确定信息来源C
选择信息内容D
保存信息
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