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多选题
为婴幼儿营造良好的进餐环境，在物质环境的创设上应注意（）。
A

餐厅的空间宽敞明亮

B

餐厅周围的环境安静

C

餐厅的整体色调和谐统一

D

餐具卫生、美观、耐用

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考题 填空题教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。
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考题 单选题要根据美的规律创设环境，让婴幼儿得到美的熏陶，是学前教育机构（）创设的基本要求之一。A 家庭环境B 社区环境C 物质环境D 精神环境
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考题 填空题运用环境陶冶法时应注意创设良好的环境，注意启发说服，（）
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考题 单选题要有良好的进餐环境，保持环境安静、整洁，（）应适应婴幼儿的特点。A 桌椅B 饮食C 餐具D 环境
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考题 单选题为了创设良好教育活动环境，保育员应该根据（）和婴幼儿的实际情况来创设环境。A 活动要求B 教师要求C 计划要求D 婴幼儿要求
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考题 判断题创设安静的进餐环境要求婴幼儿进餐时要尽量保持安静，对保育员没有要求。A 对B 错
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考题 多选题为婴幼儿营造良好的进餐环境，在物质环境的创设上应注意（）。A餐厅的空间宽敞明亮B餐厅周围的环境安静C餐厅的整体色调和谐统一D餐具卫生、美观、耐用
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考题 判断题良好的进餐环境是保持环境安静整洁，桌椅应适应婴幼儿的特点。A 对B 错
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