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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
在学习《雷雨》的时候，教师设计了如下试题，“你来干什么？”“谁指使你来的？”“三十年的工夫你还是找到这儿来了。”这三句话的潜台词是什么？针对学生的回答，最为贴切的一项是（ ）。
A
“来找儿子吗？是鲁大海吗？我就知道你会来的。”
B
“来找女儿吗？是四凤吗？我知道你是不会善罢甘休的。”
C
“来敲诈吗？是鲁贵吗？你可真有能耐啊！”
D
“来续旧情吗？是繁漪吗？我真是没想到啊！”
参考答案
参考解析
解析：
C项的回答最能体现周朴园作为一名带有浓厚封建性资本家的人物性格：贪婪、残忍、唯利是图，“只要能弄到钱”“什么也做得出来”，表面道貌岸然、实则凶狠狡诈。他以己推人，认为侍萍也是要来敲诈他。
C项的回答最能体现周朴园作为一名带有浓厚封建性资本家的人物性格：贪婪、残忍、唯利是图，“只要能弄到钱”“什么也做得出来”，表面道貌岸然、实则凶狠狡诈。他以己推人，认为侍萍也是要来敲诈他。
更多 “单选题在学习《雷雨》的时候，教师设计了如下试题，“你来干什么？”“谁指使你来的？”“三十年的工夫你还是找到这儿来了。”这三句话的潜台词是什么？针对学生的回答，最为贴切的一项是（ ）。A “来找儿子吗？是鲁大海吗？我就知道你会来的。”B “来找女儿吗？是四凤吗？我知道你是不会善罢甘休的。”C “来敲诈吗？是鲁贵吗？你可真有能耐啊！”D “来续旧情吗？是繁漪吗？我真是没想到啊！”” 相关考题
考题
阅读下面这首诗，完成后面的题目。偶然徐志摩我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心——你不必讶异，更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮！(1)如果要请你来为九年级学生命制试题，请以这首诗为阅读材料，设计两道阅读理解测试题，并注明参考答案及分值。（8分）（2）如果要你用一课时讲授这首诗，对象是九年级学生，请你为这堂课设计一份板书。（6分）
考题
2004年6月，山西省运城市教育局制定了《中小学教师职业道德十条禁忌语》，十条禁忌语具体内容如下：⑴就是你拉我们班的后腿；
⑵你再这样，就把你家长叫来；
⑶我教这么多年书，还没见过你这样笨的；
⑷你把这道题再给我写……遍；
⑸别人怎么都懂了，就你听不懂；
⑹你不愿意上课就滚出去；
⑺你怎么这么没有教养；
⑻你真让人失望，谁教你谁倒霉；
⑼我看你一辈子就这样了；⑽你给我站起来。
试从德育角度分析这十条禁忌语。
考题
问答题2004年6月，山西省运城市教育局制定了《中小学教师职业道德十条禁忌语》，十条禁忌语具体内容如下：⑴就是你拉我们班的后腿；
⑵你再这样，就把你家长叫来；
⑶我教这么多年书，还没见过你这样笨的；
⑷你把这道题再给我写……遍；
⑸别人怎么都懂了，就你听不懂；
⑹你不愿意上课就滚出去；
⑺你怎么这么没有教养；
⑻你真让人失望，谁教你谁倒霉；
⑼我看你一辈子就这样了；⑽你给我站起来。
试从德育角度分析这十条禁忌语。
考题
单选题女：小刘，你怎么也在火车站？你去哪儿啊？男：我准备去北京旅游。你呢？女：我在等人，今天我妈来这儿玩儿，我是来接她的。男：太好了，希望她在这儿能玩儿得开心。问：女的去火车站做什么？A
找小刘B
坐火车C
接妈妈
考题
单选题女：这儿的风景真是太美了！看来听你的安排还是对的。男：我早就劝你出来散散心了，你还不愿意来，只是两三天，误不了你公司里的事。问：他们现在在干什么？A
旅游B
工作C
散步D
看电视
考题
单选题女：什么时候才能到市中心啊？男：这条路我不熟，看看地图吧。女：你现在把车停下，都绕了好几圈了。男：告诉你第一次来这儿应该带地图，你不听。女：知道了，我错了。问：通过对话，可以知道他们？A
正在坐公共汽车B
正在开车C
是夫妻D
准备回家
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