网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
苏霍姆林斯基说：“教师成为学生道德上的指路人.并不在于他时时刻刻都在讲大道理而在于他对人的态度(对学生、对未来公民的态度)，能为人师表，在于他有高度的道德水平。”这句话说明教师职业道德应具有（  ）。
A

鲜明的继承性

B

强烈的责任性

C

独特的示范性

D

严格的标准性

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题苏霍姆林斯基说：“教师成为学生道德上的指路人.并不在于他时时刻刻都在讲大道理而在于他对人的态度(对学生、对未来公民的态度)，能为人师表，在于他有高度的道德水平。”这句话说明教师职业道德应具有（ ）。A 鲜明的继承性B 强烈的责任性C 独特的示范性D 严格的标准性” 相关考题
考题 苏霍姆林斯基说过:“教师成为学生道德上的指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对人的态度(对学生、对未来公民的态度),能为人师表,在于他有高度的道德水平。这句说说明教师职业道德具有（ ）A.鲜明的继承性B.强烈的责任性C.独特的示范性D.严格的政治性
查看答案
考题 苏霍姆林斯基说“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他们时时刻刻都在讲大道理，而在于他的态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。”这句话说明教师职业道德应具有( )A.鲜明的继承性B.强烈的责任性C.独特的示范性D.严格的标准性
查看答案
考题 苏霍姆林斯基认为：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度能为人师表，在于他有高度的道德水平”。这一论述阐明了教师职业道德具有( )特性。A.鲜明的继承性B.强烈的责任性C.独特的示范性D.严格的标准性
查看答案
考题 苏霍姆斯基认为“教师成为学生道德上的引路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度能为人师表，在于他有高度的道德水平。”这一论述阐明了教师职业道德具有_____ 特性。A.鲜明的继承性 B.强烈的责任性 C.独特的示范性 D.严格的标准型
查看答案
考题 “没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是（　）说的。A.陶行知 B.苏霍姆林斯基 C.卢梭 D.蔡元培
查看答案
考题 苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师要（ ）。 A.对学生因材施教 B.对学生严慈相济 C.尊重和欣赏学生 D.团结和关心学生
查看答案
考题 苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师（　　）。A、尊重和欣赏学生 B、对学生严慈相济 C、对学生因材施教 D、团结和关心学生
查看答案
考题 苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话说明教师要（　　） A.对学生因材施教 B.对学生严慈相济 C.尊重和欣赏学生 D.团结和关心学生
查看答案
考题 苏霍姆林斯基关注学生的（），注意发展学生的知识兴趣和爱好。
查看答案
考题 苏霍姆林斯基认为应该怎样维持学生对知识的兴趣？
查看答案
考题 苏霍姆林斯基他本人也被誉为（）
查看答案
考题 苏霍姆林斯基的学生观包括？
查看答案
考题 苏霍姆姆林斯基认为，（）是发展学生智力的重要途径。
查看答案
考题 苏霍姆姆林斯基在半个多世纪以前就提出了（）的理论。他在《让学生进行独立的脑力劳动--研究性学习法》，在他看来研究性学习的本质就是学生对学习对象采取研究的态度，进行独立的思考。
查看答案
考题 苏霍姆林斯基说“从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”，这体现了教师对学生应该（）。A、严格要求B、热爱学生C、公正平等D、赞赏引导
查看答案
考题 苏霍姆林斯基说："只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。"这句话提示教师要（）。A、尊重和欣赏学生B、团结和关心学生C、对学生严慈相济D、对学生因材施教
查看答案
考题 填空题苏霍姆林斯基他本人也被誉为（）
查看答案
考题 填空题苏霍姆林斯基关注学生的（），注意发展学生的知识兴趣和爱好。
查看答案
考题 判断题苏霍姆林斯基说：关于学习困难学生的教育，不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读、请记住，儿童的学习越困难，他就应当更多地阅读。A 对B 错
查看答案
考题 填空题苏霍姆姆林斯基在半个多世纪以前就提出了（）的理论。他在《让学生进行独立的脑力劳动--研究性学习法》，在他看来研究性学习的本质就是学生对学习对象采取研究的态度，进行独立的思考。
查看答案
考题 单选题苏霍姆林斯基说“从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西。”体现了教师对学生应该（）。A 严格要求B 热爱学生C 公正平等D 赞赏引导
查看答案
考题 单选题苏霍姆林斯基认为：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲道理，而在于他对人的态度，能为人师表，在于他有高度的道德水平。”这一论述阐明了教师职业道德具有( )A 鲜明的继承性B 强烈的责任性C 独特的示范性D 严格的标准性
查看答案
考题 问答题苏霍姆林斯基认为应该怎样维持学生对知识的兴趣？
查看答案
考题 单选题苏霍姆林斯基说“从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”，这体现了教师对学生应该()。A 严格要求B 热爱学生C 公正平等D 赞赏引导
查看答案
考题 单选题苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )A 尊重和欣赏学生B 对学生严慈相济C 对学生因材施教D 团结和关心学生
查看答案
考题 问答题苏霍姆林斯基的学生观包括？
查看答案
考题 单选题苏霍姆林斯基说：只有集体和教育首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。这句话揭示老师应当（ ）A 尊重和欣赏学生B 对学生严慈相济C 对学生因材施教D 团结和关心学生
查看答案
考题 填空题苏霍姆姆林斯基认为，（）是发展学生智力的重要途径。
查看答案
热门标签
最新试卷