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单选题
在使用心理测验时，必须由经过专门训练的下列哪种人严格按测验要求实施、计分解释（）
A

教师

B

政工干部

C

医生

D

专业人员

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考题 实施心理测验的原则有()A、正确认识心理测验B、保护测验内容，防止滥用测验C、根据测验的目的与对象特点，选用适宜的心理测验D、慎重地解释与使用心理测验结果
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考题 作一名合格的心理测验者必须了解心理学的基本理论,经过专门的训练 .() 此题为判断题(对，错)。
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考题 测验的选择方面( )。A．首先要选择适合测验目的的测验B．不必严格要求必经标准化的测验C．国外的测验只要经过译制就能使用，无须标准化D．严格地说，一个测验应该经常修订
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考题 在实施心理测量时，测验的选择、施测、计分和解释都必须由受过专门训练的专业人士来进行。()
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考题 主试者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验，接受严格、系统的心理测验专业训练，熟悉有关测验的（ ）等。A．内容B．适用范围C．测验程序D．记分方法
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考题 在使用心理测验方面，正确的说法是（ ）。A．测验使用者只要有能力，不一定接受专业训练B．选择测验时主要注重信度，效度只作为参考C．根据测验分数解释测验结果时还要参考其他相关资料D．测验结果保密是有限的，某些领导或机构可以查看
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考题 用于测验员工能否经过适当的训练掌握某项工作技能的心理测验方法属于()。A:成就测验 B:智力测验 C:人格测验 D:倾向测验
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考题 在使用心理测验时，必须由经过专门训练的下列哪种人严格按测验要求实施、计分解释（）A、教师B、政工干部C、医生D、专业人员
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考题 作一名合格的心理测验者必须了解心理学的基本理论，经过专门的训练。
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考题 心理测验的标准化不包括（）A、测验实施B、测验编制C、测验计分D、指导语
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考题 使用心理测验时，把握正确的是（）。A、使用心理测验的目的不一定只为诊断B、为深入地了解对方，应尽量多做心理测验C、有时依据心理测验结果可以给出诊断D、任何情况下都应按操作规定实施测验
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考题 心理测验法使用过程中需要注意的问题是（）A、慎重选择心理测验B、严格控制施测误差C、正确评分、科学解释测验分数D、注意测验的保密
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考题 主测者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验，接受过严格、系统的心理测验专业训练，熟悉有关测验的（）等。A、内容B、适用范围C、测验程序D、记分方法
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考题 使用心理测验时，把握不正确的是（）。A、为深入地了解对方，应尽量多做心理测验B、使用心理测验的目的不一定只为诊断C、特殊情况下可打破操作规定实施测验D、有时依据心理测验结果可以给出诊断
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考题 企业对员工在某一方面经过学习或训练后能达到的能力水平进行心理测验，这种测验属于（　）。A、倾向测验B、成就测验C、智力测验D、人格测验
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考题 用于检验员工能否经过适当的训练掌握某项工作技能的心理测验方法属于（　） 。A、成就测验B、智力测验C、人格测验D、倾向测验
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考题 填空题按测验的实施方式可将心理测验分为（）和（）。
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考题 单选题企业对员工在某一方面经过学习或训练后能达到的能力水平进行心理测验，这种测验属于（　）。A 倾向测验B 成就测验C 智力测验D 人格测验
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考题 判断题作一名合格的心理测验者必须了解心理学的基本理论，经过专门的训练。A 对B 错
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考题 单选题常规测验和投射测验是按心理测验的（）来划分的。A 按测验材料的意义肯定与否和回答有无限制B 按测验的材料C 按测验的实施方式D 按测验的功能E 按测验的时间长短
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考题 多选题心理测验的标准化主要包括（）A测验的编制B测验的实施C计分方法D测验分数的解释E严格按照同样的程序进行
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考题 多选题心理学家经常使用心理测验来探讨隐匿的心理特质，但心理测验使用也有许多的注意事项，下列叙述何者正确？（）A心理测验只能用问卷量表施测B心理测验必须针对特定特质实施特定的测量C心理测验是对于行为的客观测量工具D心理测验的编制过程要注意信度与效度E心理测验的结果经常有标准化的解释
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考题 单选题选择心理测验时，可使用（　　）。A 新近编制的经过标准化的本土测验B 盗版心理测验软件C 没有注明信度、效度和常模的测验工具D 常模多年未经修订的外国知名测验
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考题 单选题心理测验的正确使用要求（）。A 咨询师决定实施测验与否需要经过求助者的同意B 必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测C 针对不同的心理问题没有必要选择不同的测验题目D 不必说明进行测验和选择某测量手段的原因
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考题 多选题测验的选择方面（　　）。A首先要选择适合测验目的的测验B不必严格要求必经标准化的测验C国外的测验只要经过译制就能使用，无须标准化D严格来讲，一个测验应该经常修订
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考题 单选题用于检验员工能否经过适当的训练掌握某项工作技能的心理测验方法属于（ ）。A 成就测验B 智力测验C 人格测验D 倾向测验
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考题 单选题心理测验的标准化不包括（）A 测验实施B 测验编制C 测验计分D 指导语
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