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单选题
病态科学是指主观期望、一厢情愿的科学，它是科学研究者被其（）所自我欺骗而导致的“科学式”的研究。
A

主观性错误

B

客观性错误

C

人为性错误

D

主观性错误和人为性错误

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考题 假设是指研究者根据一定的科学知识和新的科学事实对所研究的问题的规律或原因作出的一种推测性论断和假定性解释。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据,研究的结果能在多大程度上被证实。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教育科学研究是科学研究的一个组成部分。它是以探索培养人、教育人的规律为目的的研究,是研究者有目的地认识教育现象,分析所收集到的资料,从而得出合乎逻辑的结论的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 假设，是研究者根据一定的科学知识和新的科学事实对所研究的问题的规律或原因作出的一种肯定性解释，。()
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考题 病态科学是指主观期望、一厢情愿的科学，它是科学研究者被其（）所自我欺骗而导致的“科学式”的研究。A、主观性错误B、客观性错误C、人为性错误D、主观性错误和人为性错误
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考题 教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据，研究的结果能在多大程度上被证实。
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考题 病态科学是科学研究者被其主观性错误所自我欺骗而导致的“科学式”的研究。在一定意义上看，病态科学实属科学的常态。下列情况不属于病态科学的是（）。A、主观期望的科学B、一厢情愿的科学C、独断论式的科学D、伪科学
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考题 简述体育科学研究者应具备的科学态度。
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考题 科学问题具有真实性，这是指该问题（）A、不是科学研究者虚构的问题B、是可以被科学事实加以实证的问题C、是科学研究中迫切需要解决的问题D、是科学认识主体尚未解决的问题
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考题 以（）为核心的科学评价体系足以清除不同形式的欺骗、实验上的误差或研究者的失误，防止和发现自欺行为和偏见。A、法律法规B、科学研究C、同行评议D、实验报告
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考题 下列不属于社会研究与自然科学研究研究之区别的是（）A、社会科学对象的异质性大B、社会研究受到研究者个人主观因素的影响更大C、社会现象的偶然性更强D、社会科学研究比自然科学研究系统性差
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考题 科学的主观体现在（）。A、科学被创造的过程B、科学被印证的过程C、科学被人接受的过程D、科学被传播的过程
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考题 关于智性科学，说法错误的是（）。A、它是比量性的科学B、它是数理性的科学C、它是工具性的科学D、它是经验性的科学
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考题 护理科学所研究的内容是属于（）A、研究社会的科学B、研究人文的学科C、研究医学的科学D、社会与自然科学综合应用的科学E、研究自然的科学
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考题 科学地选择是保证结果科学性与可靠性的基本前提，它是研究设计的一个十分重要的环节，它是（）A、研究课题B、研究的被试群体C、研究方法D、研究变量
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考题 判断题教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据，研究的结果能在多大程度上被证实。A 对B 错
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考题 单选题科学问题具有真实性，这是指该问题（）A 不是科学研究者虚构的问题B 是可以被科学事实加以实证的问题C 是科学研究中迫切需要解决的问题D 是科学认识主体尚未解决的问题
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考题 单选题护理科学所研究的内容是属于（）A 研究社会的科学B 研究人文的学科C 研究医学的科学D 社会与自然科学综合应用的科学E 研究自然的科学
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考题 单选题科学的主观体现在（）。A 科学被创造的过程B 科学被印证的过程C 科学被人接受的过程D 科学被传播的过程
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考题 单选题科学研究是面向未知世界的认识活动，追踪科学发展现状以提炼问题依赖于研究者的学术素养与理论兴趣。在科学认识活动中①科学问题的形成遵循客观世界的固有规律②科学问题的提出与科学发展水平高度相关③科学问题的选择反映出研究者的兴趣爱好④科学问题来源于实践并决定着实践的水平（）A ①②B ②③C ③④D ①④
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考题 问答题何谓科学态度？科学态度对科学研究工作有何影响？科学研究者应具备怎样的科学态度？
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考题 问答题简述体育科学研究者应具备的科学态度。
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考题 单选题下列不属于社会研究与自然科学研究研究之区别的是（）A 社会科学对象的异质性大B 社会研究受到研究者个人主观因素的影响更大C 社会现象的偶然性更强D 社会科学研究比自然科学研究系统性差
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考题 填空题环境科学以“（）”系统为其特定的研究对象，它是研究“（）”系统的发生和发展、调节和控制以及改造和利用的科学。
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