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多选题
《课标》要求，为了确保学习目标的达成和学习评价的可行性，学习目标必须是（）。
A

定性的

B

定量的

C

具体的

D

可以观察的

E

综合的

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考题 ()是指学习者在学习活动中根据学习目标的要求和自己的学习能力,自主选择有效的学习方法和策略,自我监控和调节学习过程的一种学习方式。 A.同化学习B.自主学习C.合作学习D.探究学习
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考题 体育与健康学习评价是促进学生达成（　　）的重要手段。A.参与目标 B.技能目标 C.健康目标 D.学习目标
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考题 下列哪一选项是体育课教学目标的内涵？( )A.在教学情境中的预期效果 B.“课标”对学生的学习要求 C.体育老师对学生的学习要求 D.教学计划对学生的学习要求
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考题 制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括（）A确定目标、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果B诊断儿童、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果C诊断儿童、确定目标、选择学习内容、评价学习效果D诊断儿童、确定安置形式、选择学习内容、组织学习内容
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考题 学习目标的评价是（）最为普遍使用的评价方法，常被用于说明学生的学习情况、选拔划分等级、检验学习活动和教学方案、说明教学效果与价值等。
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考题 建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（）。A、一般性发展目标B、学科学习目标C、学科学习目标和一般性发展目标D、情感目标
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考题 （）是个体应对逆境达成学业目标的力量源泉。A、学习动机B、学习成就C、学习兴趣D、学业韧性
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考题 良好的学业韧性是学习者达成学业目标的重要条件。
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考题 体育与健康（）是促进学生达成学习目标的重要手段。A、学习评价B、形成性评价C、定性评价D、定量评价
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考题 由于幼儿园学习进度与学习目标的要求，保育员应该按照其目标要求实施，并做到幼儿的学习达成度一致。
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考题 下列哪些是明确学习目标的方法（）A、学习目标的明确化B、学习目标的自觉化C、学习过程中的自我评价D、不断地完善自己，修正自己
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考题 一份完整的学习契约中应该包括（）A、学习目标B、学习策略C、完成学习目标的证据D、评价证据的标准E、奖励及完成学习目标时间表
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考题 体育教学目标是指导体育教学活动设计、实施和评价的基本前提，因此，体育教学目标的实质是（）A、学生的行为B、学生的学习过程C、学生的学习态度D、学生的学习结果
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考题 《课标》要求，为了确保学习目标的达成和学习评价的可行性，学习目标必须是（）。A、定性的B、定量的C、具体的D、可以观察的E、综合的
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考题 心理健康和社会适应这两个学习内容的目标主要是通过室内课来达成的。
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考题 判断题由于幼儿园学习进度与学习目标的要求，保育员应该按照其目标要求实施，并做到幼儿的学习达成度一致。A 对B 错
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考题 多选题一份完整的学习契约中应该包括（）A学习目标B学习策略C完成学习目标的证据D评价证据的标准E奖励及完成学习目标时间表
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考题 单选题体育与健康（）是促进学生达成学习目标的重要手段。A 学习评价B 形成性评价C 定性评价D 定量评价
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考题 问答题教育部制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：对课程目标要求的描述所用的词语分别指向认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。按照学习目标的要求设有不同的水平层次，采用一系列词语来描述不同层次学习水平的要求。这些词语中有的是对学习结果目标的描述，有的是对学习过程目标的描述。其中，认识性目标主要涉及比较具体的知识内容，体验性目标主要涉及情感态度与价值观内容。 根据以上材料，简要回答下列问题： （1）请选用恰当的词语描述初中化学“常见酸和碱”一课的教学目标。 （2）请为实现上述教学目标提出相应的教学实施建议。
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考题 单选题建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（）。A 一般性发展目标B 学科学习目标C 学科学习目标和一般性发展目标D 情感目标
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考题 单选题制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括（）A 确定目标、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果B 诊断儿童、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果C 诊断儿童、确定目标、选择学习内容、评价学习效果D 诊断儿童、确定安置形式、选择学习内容、组织学习内容
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考题 单选题（）是个体应对逆境达成学业目标的力量源泉。A 学习动机B 学习成就C 学习兴趣D 学业韧性
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