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问答题
怎样巧妙地结束演讲？

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考题 演讲地的结束语一般有哪些形式?
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考题 演讲的结构要求开头巧妙,主题严密,结尾有力。() A、正确B、错误
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考题 秘书应该怎样为领导人起草演讲稿。
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考题 演讲结束回答提问时,演讲者仅仅需要面对提问者就可以了。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 简述在演讲中怎样克服怯场的情绪。
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考题 简述演讲稿结束的技巧。
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考题 怎样巧妙地结束演讲？
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考题 如何巧妙地拒绝他人？
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考题 演讲比赛稿结尾使用总结式，就是在演讲结束时，对整个演讲的内容作出提纲挈领的归纳，使人加深对演讲内容的深刻领会。
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考题 怎样提高领导的演讲能力？
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考题 下列说法正确的是（）A、演讲是以书面的形式表达口语的内容B、"演讲"是以演为主，以讲为辅C、"演讲"的开头可以讲故事D、采用余韵式，可以使听众在演讲结束后继续回味演讲的主题
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考题 胡适以“我是来胡说的，因为我姓胡。”作为演讲的开场可以起到的作用不包括（）A、将气氛弄得很尴尬B、拉近与听众的距离C、表现出了演讲者谦虚态度D、很巧妙地介绍了自己
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考题 胡适在一次演讲时开场白是说：“我是来胡说的，因为我姓胡。”下列对这一开场白的分析不正确的是（）。A、很巧妙地介绍了自己B、表现出了演讲者谦虚态度C、将气氛弄得很尴尬D、拉近与听众的距离
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考题 怎样准备一个演讲？
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考题 有时候演讲者与听众情感相融会达成一种默契，或有时有些内容演讲者不愿意直接说出来，这时，演讲者肯定会结束演讲。
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考题 演讲者在演讲之前考虑如何开头、如何结尾、何处为主、何处为次、怎样铺垫、怎样承接，属于演讲构思中的哪一方面的工作（）。A、确定论题B、处理材料C、营造结构D、锤炼语言
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考题 演讲者将非语言技巧运用得（）是演讲者成功的必备素质。A、优雅B、灵活C、适度D、自然E、巧妙
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考题 演讲的一般分为（）个阶段。A、准备阶段B、结束阶段C、演讲阶段D、答疑阶段E、反馈阶段
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考题 单选题演讲者在演讲之前考虑如何开头、如何结尾、何处为主、何处为次、怎样铺垫、怎样承接，属于演讲构思中的哪一方面的工作（）。A 确定论题B 处理材料C 营造结构D 锤炼语言
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考题 多选题演讲者将非语言技巧运用得（）是演讲者成功的必备素质。A优雅B灵活C适度D自然E巧妙
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考题 问答题怎样提高领导的演讲能力？
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考题 多选题演讲的一般分为（）个阶段。A准备阶段B结束阶段C演讲阶段D答疑阶段E反馈阶段
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考题 问答题如何巧妙地拒绝他人？
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考题 问答题简述演讲稿结束的技巧。
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考题 多选题下列说法正确的是（）A演讲是以书面的形式表达口语的内容B“演讲”是以演为主，以讲为辅C“演讲”的开头可以讲故事D采用余韵式，可以使听众在演讲结束后继续回味演讲的主题
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考题 问答题简述在演讲中怎样克服怯场的情绪。
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考题 判断题演讲比赛稿结尾使用总结式，就是在演讲结束时，对整个演讲的内容作出提纲挈领的归纳，使人加深对演讲内容的深刻领会。A 对B 错
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