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问答题
试述语颤减弱或消失的临床意义。

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考题 试述语颤减弱或消失的临床意义。

考题 阻塞性肺不张的体征为A、胸廓对称,患侧呼吸运动减弱、语颤增强B、患侧胸廓塌陷,呼吸运动减弱、语颤减弱C、胸廓呈桶状,两侧呼吸运动减弱,语颤减弱D、患侧胸廓饱满,呼吸运动减弱或消失、语颤消失E、胸廓对称,两侧呼吸运动均等、语颤正常

考题 语颤减弱的临床意义。

考题 阻塞性肺不张的体征为A、胸廓对称,患侧呼吸运动减弱,语颤增强B、患侧胸廓塌陷,呼吸运动减弱,语颤减弱C、胸廓呈桶状,双侧呼吸运动减弱,语颤减弱D、患侧胸廓饱满,呼吸运动减弱或消失,语颤消失E、胸廓对称,双侧呼吸运动均等,语颤正常

考题 A.病侧胸廓饱满,呼吸运动减弱或消失,语颤消失可见于 B.胸廓呈桶状,两侧呼吸运动减弱,语颤减弱可见于 C.病侧胸廓塌陷,呼吸运动减弱,语颤减弱可见于 D.胸廓对称,病侧呼吸运动减弱,语颤增强可见于 E.胸廓对称,两侧呼吸运动均等,语颤正常可见于气胸

考题 试述语颤改变的临床意义。

考题 语音共振增强、减弱或消失,其临床意义与()相同。

考题 气胸()A、胸廓对称,病侧呼吸运动减弱、语颧增强可见于B、病侧胸廓塌陷,呼吸运动减弱、语颤减弱可见于C、胸廓呈桶状,两侧呼吸运动减弱,语颤减弱可见于D、病侧胸廓饱满,呼吸运动减弱或消失、语颤消失可见于E、胸廓对称,两侧呼吸运动均等、语颤正常可见于

考题 气胸()A、病侧胸廓饱满,呼吸运动减弱或消失,语颤消失可见于B、胸廓呈桶状,两侧呼吸运动减弱,语颤减弱可见于C、病侧胸廓塌陷,呼吸运动减弱,语颤减弱可见于D、胸廓对称,两侧呼吸运动均等,语颤正常可见于E、胸廓对称,病侧呼吸运动减弱,语颤增强可见于

考题 肺实变()A、病侧胸廓饱满,呼吸运动减弱或消失,语颤消失可见于B、胸廓呈桶状,两侧呼吸运动减弱,语颤减弱可见于C、病侧胸廓塌陷,呼吸运动减弱,语颤减弱可见于D、胸廓对称,两侧呼吸运动均等,语颤正常可见于E、胸廓对称,病侧呼吸运动减弱,语颤增强可见于

考题 肺气肿的体征为()。A、胸廓对称,患侧呼吸运动减弱,语颤增强B、患侧胸廓塌陷,呼吸运动减弱,语颤减弱C、胸廓呈桶状,双侧呼吸运动减弱,语颤减弱D、患侧胸廓饱满,呼吸运动减弱或消失,语颤消失E、胸廓对称,双侧呼吸运动均等,语颤正常

考题 简述语音震颤增强或减弱的临床意义?

考题 有关气胸的说法正确的是()A、病侧胸廓饱满,呼吸运动减弱或消失,语颤消失可见于B、胸廓呈桶状,两侧呼吸运动减弱,语颤减弱可见于C、病侧胸廓塌陷,呼吸运动减弱,语颤减弱可见于D、胸廓对称,两侧呼吸运动均等,语颤正常可见于E、胸廓对称,病侧呼吸运动减弱,语颤增强可见于

考题 有关肺气肿正确的是()A、病侧胸廓饱满,呼吸运动减弱或消失,语颤消失可见于B、胸廓呈桶状,两侧呼吸运动减弱,语颤减弱可见于C、病侧胸廓塌陷,呼吸运动减弱,语颤减弱可见于D、胸廓对称,两侧呼吸运动均等,语颤正常可见于E、胸廓对称,病侧呼吸运动减弱,语颤增强可见于

考题 填空题语音共振增强、减弱或消失,其临床意义与()相同。

考题 问答题试述语颤减弱或消失的临床意义。

考题 问答题简述语音震颤增强或减弱的临床意义。

考题 问答题试述语颤增强的临床意义。