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正激励

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考题 正激励 名词解释

考题 从激励内容的角度可以分为()。 A.正激励和负激励B.内激励和外激励C.口头激励和书面激励D.物质激励和精神激励

考题 从激励作用的角度,可以将激励分为正激励和负激励。A对B错

考题 激励从形式可划分为()。A、正激励B、负激励C、内激励D、外激励E、相互激励

考题 对于经销商、大区、市场部向客户营销部提报的典型客户再购买案例,经客户营销部认定具备可推广性的,客户营销部将给予怎样的奖励()A、正激励100元/例B、正激励200元/例C、正激励300元/例D、正激励400元/例

考题 激励的方式有()A、负激励B、正激励C、负正交替D、正负结合

考题 关于激励的特征,下列说法正确的是()A、目标设置必须同时体现组织目标和执法人员需要的要求B、物质激励和精神激励相结合,以物质激励为根本C、注重明确性和引导性,激励程度合理、时机恰当D、正激励与负激励相结合,以正激励为激励的主体

考题 将激励分为正激励和负激励的分类标准是:()A、激励的性质B、激励的形式C、激励的内容D、激励的对象

考题 按照激励的内容来划分,领导激励的手段有()。A、物质激励B、精神激励C、正激励D、情感激励

考题 从激励作用的角度,可以将激励分为正激励和负激励。

考题 领导者在激励时应该把正激励与负激励巧妙地结合起来,而坚持以()为主。A、正激励B、负激励C、内在激励D、外在激励

考题 根据激励的性质,激励可分为()A、正激励B、物质激励C、精神激励D、负激励E、内激励

考题 激励按形式分可以分为正激励和负激励。()

考题 对不遵守劳动纪律的员工进行处罚是()。A、正激励B、负激励C、按需激励D、物质激励

考题 如何正确理解激励机制的科学内涵?()A、既包括正激励,也包括负激励B、只包括正激励,不包括负激励C、不包括正激励,只包括负激励D、不包括正激励,不包括负激励

考题 激励的类型不包括()。A、生理激励B、物质激励C、正激励D、精神激励

考题 强化理论的启示有()A、负激励为主,正激励为辅B、分阶段设立目标C、及时反馈D、正激励为主,负激励为辅E、根据不同对象采用不同的强化措施

考题 激励的类型有()A、物质激励和精神激励B、正激励和负激励C、他人激励和自我激励D、社会激励和自我激励

考题 多选题根据激励的性质,激励可分为()A正激励B物质激励C精神激励D负激励E内激励

考题 判断题激励按形式分可以分为正激励和负激励。()A 对B 错

考题 单选题将激励分为正激励和负激励的分类标准是:()A 激励的性质B 激励的形式C 激励的内容D 激励的对象

考题 单选题领导者在激励时应该把正激励与负激励巧妙地结合起来,而坚持以()为主。A 正激励B 负激励C 内在激励D 外在激励

考题 单选题企业文化的激励功能可以分为()和外激励。A 正激励B 负激励C 自我激励

考题 判断题从激励作用的角度,可以将激励分为正激励和负激励。A 对B 错

考题 多选题按照激励的内容来划分,领导激励的手段有()。A物质激励B精神激励C正激励D情感激励

考题 单选题激励的类型不包括()。A 生理激励B 物质激励C 正激励D 精神激励

考题 单选题如何正确理解激励机制的科学内涵?()A 既包括正激励,也包括负激励B 只包括正激励,不包括负激励C 不包括正激励,只包括负激励D 不包括正激励,不包括负激励

考题 多选题强化理论的启示有()A负激励为主,正激励为辅B分阶段设立目标C及时反馈D正激励为主,负激励为辅E根据不同对象采用不同的强化措施