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单选题
下列地理事物与其特征对应正确的是（）
A

贝加尔湖——世界上最深的咸水湖

B

日本群岛——热带、亚热带季风气候显著

C

青藏高原——世界上最大的高原

D

马来群岛——世界上最大的群岛

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考题 下列地理景观与其对应的地区搭配,正确的是( )。 A、胶林割胶-珠江三角洲B、橘园-山东丘陵C、甘蔗园-西双版纳D、桑基鱼塘-长江中下游平原
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考题 下列诗句所描述的内容与其涉及的地理知识对应不正确的是A.坐地日行八万里——地球自转 B.月落乌啼霜满天——月球自转 C.月有阴晴圆缺——月球绕地球公转 D.银汉横空天下秋——地球绕太阳公转
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考题 下列组织机构的标志与其名称对应正确的是：
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考题 下列谚语与其蕴含哲理，对应关系错误的是（ ）。A．好事多磨——事物发展的曲折性 B．巧妇难为无米之炊——物质决定意识 C．城门失火，殃及池鱼——事物是普遍联系的 D．有志者，事竟成——质变是量变必然结果
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考题 下列著作与其学科属性对应正确的是：A.《武经总要》——军事学 B.《天工开物》——天文学 C.《齐民要术》——地理学 D.《神农本草经》——农学
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考题 下列地理事物与其所在省区对应错误的是：A.坎儿井——新疆 B.阆中古城——四川 C.宝塔山——陕西 D.玉龙雪山——贵州
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考题 地理学家不记载下列哪个事物？（）A、高山B、永恒不变的事物C、花儿
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考题 有关地理区域差异含义的正确叙述是（） ①区域有一定面积、形状、范围或界线 ②区域特性与其区位没有关系 ③区域相对于外界有差异，而内部特征完全一样 ④区域是地理差异的客观反映A、①②B、②③C、③④D、①④
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考题 下列地理事物与其相对应的成因连线正确的是（）A、黄土高原千沟万壑的地貌——风力堆积作用B、高山上的冰斗、角峰——冰川堆积作用C、干旱地区的蘑菇石——褶皱隆起D、长江三峡、黄果树瀑布——流水侵蚀作用
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考题 下列名言名句与其所蕴含的哲理对应正确的是（）A、奢靡之始，危亡之渐——要重视量的积累B、种瓜得瓜，种豆得豆——矛盾具有普遍性C、物必先腐，而后虫生——事物是不断发展的D、逢山开路，遇水搭桥——坚持两点论
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考题 下列地理事物与其特征对应正确的是（）A、贝加尔湖——世界上最深的咸水湖B、日本群岛——热带、亚热带季风气候显著C、青藏高原——世界上最大的高原D、马来群岛——世界上最大的群岛
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考题 GIS所包含的数据均与：（）A、地理空间位置相联系B、非空间属性相联系C、地理事物的质量特征相联系D、地理事物的类别相联系
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考题 下列对幼儿理解的特点，错误的是A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发B、对事物的理解主要靠具体事物的形象C、对事物的理解都是直接理解D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。
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考题 下列动物与其栖息环境对应正确的是（）A、丹顶鹤--湿地B、袋鼠--森林C、金丝猴--草原D、华南虎--南极雪地
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考题 地理认知能力不包括（）。A、概括地理特征的能力B、地理事物的记忆能力C、地理事物的观察能力D、地理事物的认识能力
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考题 地理环境是文化形成的物质基础，下列地理事物与其环境不匹配的是（）。A、黄土高原--窑洞B、广东--"骑楼"C、云贵高原--吊脚竹楼D、东北平原--蒙古包
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考题 下列数据类型与其类型说明符对应正确的是（）。A、%-整型B、$-货币型C、@-字符型D、!-长整型
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考题 下列地理景观与其对应的地区搭配，正确的是（）A、水乡－华北平原B、茶园－山东丘陵C、林海雪原－大兴安岭D、沙滩椰林－西双版纳
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考题 单选题不仅指明该事物的位置，而且指明该事物与其他事物的空间联系的是（）。A 区位B 地理位置C 区域D 空间联系
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考题 单选题地理环境是文化形成的物质基础，下列地理事物与其环境不匹配的是（）。A 黄土高原--窑洞B 广东--骑楼C 云贵高原--吊脚竹楼D 东北平原--蒙古包
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考题 单选题地理认知能力不包括（）。A 概括地理特征的能力B 地理事物的记忆能力C 地理事物的观察能力D 地理事物的认识能力
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考题 填空题克里斯塔勒中心地理论最大特征之一是中心地的（）和中心职能是相互对应的。
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考题 单选题GIS所包含的数据均与：（）A 地理空间位置相联系B 非空间属性相联系C 地理事物的质量特征相联系D 地理事物的类别相联系
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考题 单选题有关图例的说法，正确的是（）。A 图例是地图上用来说明地理事物的文字B 图例是地图上表示地理事物的符号C 图例是地图上各种符号和注记的说明D 图例是地球上地理事物的缩影
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考题 多选题与其他类型信息相比，地理信息具有（）主要的特征A地域性B多维结构C质量特征D二维结构E时序特征
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考题 单选题下列成语与其体现的哲学道理对应正确的是（）。A 釜底抽薪——矛盾的主要方面对事物发展起主导作用B 生不逢时——人生价值的体现需要一定的社会历史条件C 田忌赛马——内因是事物变化发展的条件D 居安思危——具体问题具体分析
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