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判断题
教育过程的本质是:教育过程是一种特殊的认识过程。    (    )
A

B


参考答案

参考解析
解析:
更多 “判断题教育过程的本质是:教育过程是一种特殊的认识过程。 ( )A 对B 错” 相关考题
考题 教育过程是一种特殊的认识过程,这种认识的特殊性表现在______、引导性、简捷性和交往性。

考题 请高手指教教师资格考试题:教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性 13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和(  )A.有差异性的认识  B.有个性的认识  C.有领导的认识  D.有基本的认识

考题 教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为()。A.教学认识过程是一种学生的认识过程B.教学认识过程是一种间接性的认识C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程

考题 教师资格考试:教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和 教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和(  )A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识

考题 下列哪些是对教学过程本质的描述() A. 教学过程是教养与教育的统一B. 教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一C. 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程D. 教学过程是一种特殊认识和实践活动过程

考题 教学过程的本质特征表现在三个方面:教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程,教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一,教学过程是教养与教育的统一。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育过程是一种特殊的认识过程,这种认识的特殊性表现在间接性、 、简捷性和交往性。

考题 教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和__。

考题 教学过程是一种特殊的认识过程,是实现(  )的过程。A.教育目的 B.认识和实践统一 C.学校教学目标 D.学生全面发展

考题 教学过程的本质特征表现在三个方面:教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程,教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一,教学过程是教养与教育的统一。A对B错

考题 教学过程的本质是指()A、教学过程是一种特殊的认识过程B、教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程C、教学过程是一种特殊的认识过程,又是欣赏美和创造美的过程D、教学过程是一种特殊的认识过程,又是以认识为基础促进学生发展的过程

考题 以下不属于目前学界认同的教学过程本质的特征是()。A、教学过程是一种特殊的交往过程B、教学过程只是教师的认识与实践过程C、教学过程是教养和教育的统一D、教学过程不是一个价值中立的过程

考题 教学过程的本质是多层次、多侧面的,通过对不同学者观点的比较,可以归纳出目前得到认同的教学过程本质的特征有()A、教学过程是一个价值中立的过程B、教学过程是教师教学生认识和实践的过程C、教学过程是教养和教育的统一D、教学过程是一种特殊的交往过程

考题 下列哪些是对教学过程本质的描述?()A、教学过程是教养与教育的统一B、教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一C、教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程D、教学过程是一种特殊认识和实践活动过程

考题 教学过程是一种特殊的认识过程,是实现()的过程。A、教育目的B、认识和实践统一C、学校教学目标D、学生全面发展

考题 判断题教学过程的本质特征表现在三个方面:教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程,教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一,教学过程是教养与教育的统一。A 对B 错

考题 多选题教学过程的本质是多层次、多侧面的,通过对不同学者观点的比较,可以归纳出目前得到认同的教学过程本质的特征有()A教学过程是一个价值中立的过程B教学过程是教师教学生认识和实践的过程C教学过程是教养和教育的统一D教学过程是一种特殊的交往过程

考题 判断题(2014江苏南通)教学过程是一种特殊的认识过程。()A 对B 错

考题 判断题教育理论研究的过程是一种哲学思辨的过程。A 对B 错

考题 判断题(2014江苏南通)教育过程的本质是:教育过程是一种特殊的认识过程。()A 对B 错

考题 判断题教学过程的性质,是学生的认识过程,而且是一种特殊的认识过程。A 对B 错

考题 单选题教学过程是一种特殊的认识过程,是实现()的过程。A 教育目的B 认识和实践统一C 学校教学目标D 学生全面发展

考题 判断题教学的过程是一种特殊的认识过程。A 对B 错

考题 判断题就教学的本质而言,教学过程是一种特殊的社会实践过程。A 对B 错

考题 判断题教学过程是一种特殊的认识过程。A 对B 错

考题 单选题以下不属于目前学界认同的教学过程本质的特征是()。A 教学过程是一种特殊的交往过程B 教学过程只是教师的认识与实践过程C 教学过程是教养和教育的统一D 教学过程不是一个价值中立的过程

考题 判断题前苏联教育家马卡连柯认为,教学过程是一种认识过程。A 对B 错