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填空题
范例教学在课程内容的选择上遵循基本性原则、（）和（）。

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考题 课程内容的选择必须遵循哪几个原则?
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考题 范例教学的三个基本特征是（ ）。A.基本性、基础性、范例性B.基本性、全面性、范例性C.个体性、基础性、范例性D.全员性、基本性、范例性
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考题 范例教学,就是通过典型的事例和教材中关键性问题的教授和探索,带动学生理解普遍性的材料和问题。因此,选择范例要遵循的基本原则有_________ 、______________ 和 _____________。
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考题 范例教学内容确定的基本原则是() A、基本性原则B、基础性原则C、范例性原则D、课堂性原则
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考题 范例教学有三个基本特征：基本性、基础性和范例性，其中范例性是针对（ ）而言的。A．教学内容B．学生C．教学活动D．学生主体状况
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考题 范例教学模式在教学内容上要突出“基本性”、“基础性”和()这三个特征。 A、范例性B、专题性C、发现性D、发生性
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考题 选择小学课程内容的基本原则有：基本性原则、时代性原则、实用性选择、综合性选择。
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考题 幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时（）A、遵循目的性原则的必然要求B、遵循基础性原则的必然要求C、遵循发展适宜性原则的必然要求D、遵循价值性原则的必然要求
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考题 范例教学的特殊之点在于“范例”，范例的基本特征要具备基础性、范例性和（）A、基本性B、预备性C、要素性D、启发性
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考题 运用范例教学，在选择范例时必须坚持（）、（）和（）三个基本原则。
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考题 范例教学的三个基本特性是（）A、基本性、基础性、范例性B、基本性、全面性、范例性C、个体性、基础性、范例性D、全员性、基本性、范例性
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考题 范例教学的特殊之点在于“范例”，范例的基本特征是（）。A、基本性、基础性、范例性B、具体性、学术性、范例性C、具体性、精确性、范例性D、基本性、专门性、范例性
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考题 幼儿园课程内容的选择应遵循哪些原则？
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考题 克拉夫基的范例教学对教学内容三个质的规定性，它们是（）。A、范例性B、基础性C、基本性D、思想性
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考题 选择范例的基本原则是基本性、基础性和范例性。
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考题 课程编制的基本原则是（）A、注意课程内容的科学性与思维性B、注意课程内容的基础性与根本性C、课程内容应当与生活相联系D、应考虑知识的内在逻辑和教学法上的要求
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考题 范例教学有三个基本特征：基本性、基础性和范例性，其中范例性是针对（）而言的。A、教学内容B、学生C、教学活动D、学生主体状况
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考题 填空题（）在课程内容的选择上遵循基本性原则、基础性原则和范例性原则。
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考题 判断题选择小学课程内容的基本原则有：基本性原则、时代性原则、实用性选择、综合性选择。A 对B 错
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考题 单选题范例教学的三个基本特性是（）A 基本性、基础性、范例性B 基本性、全面性、范例性C 个体性、基础性、范例性D 全员性、基本性、范例性
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考题 单选题范例教学的特殊之点在于“范例”，范例的基本特征是（）。A 基本性、基础性、范例性B 具体性、学术性、范例性C 具体性、精确性、范例性D 基本性、专门性、范例性
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考题 多选题克拉夫基的范例教学对教学内容三个质的规定性，它们是（）。A范例性B基础性C基本性D思想性
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考题 填空题运用范例教学，在选择范例时必须坚持（）、（）和（）三个基本原则。
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考题 单选题范例教学有三个基本特征：基本性、基础性和范例性，其中范例性是针对（　　）而言的。A 教学内容B 学生C 教学活动D 学生主体状况
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考题 填空题范例教学，就是通过典型的事例和教材中关键性问题的教授和探索，带动学生理解普遍性的材料和问题。因此，选择范例要遵循的基本原则有（）、（）和（）。
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考题 单选题范例教学的特殊之点在于“范例”，范例的基本特征要具备基础性、范例性和（）A 基本性B 预备性C 要素性D 启发性
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考题 判断题选择范例的基本原则是基本性、基础性和范例性。A 对B 错
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