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判断题
作为领导人,能够发现、提出问题,比我们解决一百个具体的细节问题重要。
A

B


参考答案

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考题 爱因斯坦曾说,提出问题往往比解决一个问题更重要,这主要是指选择课题的()。 A、重要性B、创造性C、适应性D、可行性

考题 所谓问题导向,就是以发现和提出问题为工作起点,以解决和回答问题为工作目标,这是马克思主义世界观和方法论的重要体现,也是我们开展一切工作的基本遵循。()

考题 提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或试验上的技能而已。而提出新问题,则需要有创造性和想象力,而且标志着科学的真正进步。由此可知()。A.提出问题比解决问题更难 B.善于提出问题的人更善于解决问题B.只有提出问题才标志科学的进步 D.缺乏创造性的想象力的人不善于提出问题

考题 本课程的教学目标?() A.能够掌握插入文本框的方法B.能对文本框进行设置C.能够通过制作班刊的过程,发现问题,想办法解决问题D.具备提出问题、分析问题、解决问题的意识

考题 接着我们就可以解决细节部分的问题了。

考题 我们随时随地都可以提出问题,更重要的是要解决问题。A对B错

考题 工作中,我们都要有好的心态,把解决问题作为进步的动力,把化解矛盾作为密切关系的机会,对问题不藏、不掩、不漏,(),()。A、及时发现;不闻不问B、不去发现;认真解决C、及时发现;认真解决D、及时发现;稍后解决

考题 科学探究过程就是不断地发现问题,提出问题,解决问题的过程。()

考题 “问题链·导学”教学模式中的每个问题的三组主要环节是()。A、发现与提出问题、分析与解决问题、感悟与再生问题B、发现问题、分析问题、感悟问题C、提出问题、解决问题、再生问题D、发现问题、分析问题、再生问题

考题 我们随时随地都可以提出问题,更重要的是要解决问题。

考题 哲学能够给我们提供解决具体问题的世界观和方法论。

考题 要想提出原创的想法得到原创的结论,发现问题比解决问题更重要。

考题 你如何理解“提出问题比解决问题更困难、更重要”这段话的?

考题 作为领导人,能够发现、提出问题,比我们解决一百个具体的细节问题重要。

考题 发现学习过程比接受学习过程多一个()的阶段,因此,前者比后者复杂。A、接受,即提出问题B、发现,即提出问题C、接受,即解决问题D、发现,即解决问题

考题 问题解决的基本过程分为()A、实践归纳、提出问题、研究问题与解决问题B、提出问题、查阅文献、思维求索与得出结论C、发现问题、分析问题、提出假设与验证假设D、提出问题、研究问题、文献查阅与得出结论

考题 问题解决的首要条件是()。A、提出假设B、提出问题C、发现问题D、提出方案

考题 信息化培训基本教学方法中,发现法的模式是()。A、提出问题-分析问题-解决问题-发展提高B、提出提纲-阅读教材-解疑释难-解决问题C、提出问题-讨论问题-得出结论-解决问题D、自觉阶段-探索阶段-整理阶段-发展阶段

考题 判断题哲学能够给我们提供解决具体问题的世界观和方法论。A 对B 错

考题 单选题爱因斯坦曾说,提出问题往往比解决一个问题更重要,这主要是指选择课题的()。A 重要性B 创造性C 适应性D 可行性

考题 问答题你如何理解“提出问题比解决问题更困难、更重要”这段话的?

考题 单选题下列属于元帅解决范畴的选项是()。A 发现问题B 服从命令C 提出问题D 解决问题

考题 单选题问题解决的基本过程分为()A 实践归纳、提出问题、研究问题与解决问题B 提出问题、查阅文献、思维求索与得出结论C 发现问题、分析问题、提出假设与验证假设D 提出问题、研究问题、文献查阅与得出结论

考题 单选题提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新问题,则需要有创造性和想象力,而且标志着科学的真正进步。据此可知(  )。A 提出问题比解决问题更难B 善于提出问题的人更善于解决问题C 只有提出问题才标志科学的进步D 缺乏创造性和想象力的人不善于提出问题

考题 判断题我们随时随地都可以提出问题,更重要的是要解决问题。A 对B 错

考题 单选题信息化培训基本教学方法中,发现法的模式是()。A 提出问题-分析问题-解决问题-发展提高B 提出提纲-阅读教材-解疑释难-解决问题C 提出问题-讨论问题-得出结论-解决问题D 自觉阶段-探索阶段-整理阶段-发展阶段

考题 单选题发现学习过程比接受学习过程多一个()的阶段,因此,前者比后者复杂。A 接受,即提出问题B 发现,即提出问题C 接受,即解决问题D 发现,即解决问题